2025年12月5日，由浙江省教育厅主办的2025年浙江省中高职一体化试点比赛“增材制造技术”赛项在诸暨圆满落幕。海宁技师学院与嘉兴南洋职业技术学院联合组建的竞赛团队，凭借扎实的专业功底、卓越的创新能力和默契的团队协作，从全省多支强劲队伍中脱颖而出，最终斩获二等奖，为区域职业教育发展再添亮眼成绩。

此次“增材制造技术”赛项紧密对接产业前沿，以全流程技能考察为核心，涵盖三维建模、逆向工程、产品优化设计、3D打印操作及质量控制等关键环节，全面考验选手的数字化设计能力、先进制造技术应用水平与工程实践素养。来自海宁技师学院23级数字化专业的学生范杰天与嘉兴南洋职业技术学院学子组成的联合团队，历经30分钟紧张的理论测试与240分钟高强度的实践操作，凭借娴熟的数字建模软件运用能力、精准的三维扫描与3D打印设备操作技巧，在产品创新设计、结构优化与成本控制等关键环节展现出突出优势，最终以稳定发挥赢得评审专家的一致认可。

优异成绩的取得，离不开学校系统性的筹备与全方位的保障。作为中高职一体化试点赛事，该比赛旨在深化职业教育改革，推动人才培养与产业需求精准衔接。海宁技师学院高度重视此次参赛工作，迅速成立竞赛筹备工作组，制定科学的选手选拔机制与阶梯式培训方案，确保备赛工作有序推进。为让训练条件与行业技术发展同步，学校持续投入先进增材制造设备与正版专业软件平台，为选手搭建起高水平的实践训练平台。

同时，学校组建了由李学坚、吕宁、何城柯等教师组成的“双师型”指导团队，成员兼具深厚理论功底与丰富行业经验，为选手提供全流程精细化指导。针对备赛选手的心理压力，学校亦适时开展疏导服务，助力团队以佳态应战。多方合力，为此次获奖筑牢根基。

这一荣誉的背后，是海宁技师学院“鸿小匠”人才培养模式的生动实践成果，更是对学校教育教学质量的高度肯定。此次获奖不仅增强了参赛学生的职业自信与技能报国信念，更提升了学校在增材制造技术教育领域的知名度与行业影响力。以赛促教、以赛促学、以赛促改的良性循环，将进一步激发全校学生钻研专业技能的热情，吸引更多青年投身智能制造领域。

展望未来，海宁技师学院将以此次获奖为新起点，持续深化产教融合、校企合作，不断优化“鸿小匠”人才培养模式，致力于为区域制造业转型升级输送更多“懂设计、精工艺、善操作、能创新”的高素质技术技能人才。全校师生将以荣誉为动力，总结经验、砥砺前行，力争在未来技能赛事中再创辉煌，为职业教育高质量发展贡献更大力量。（李学坚）