为深入贯彻落实《浙江省中职高考考试大纲（2025版）》最新要求，统筹共享高三年级一轮复习优质资源，切实提升教师专业素养与课堂教学质量，12月5日，乐清市中职装备制造大类和电子信息类送教下乡暨作业与命题研究项目组第九次活动在乐清市柳市职业技术学校顺利举行。

本次活动为作业与命题研究项目组的第九次集中研修，主题聚焦于“考点聚焦·高效提分”。活动设置了课堂示范、评课议课、经验分享及专题讲座四大板块，内容安排紧凑，成效显著。

公开课展示

乐清市柳市职业技术学校黄昊翔老师在《运算放大器复习课》中，采用“考纲要求—题型归纳—一题多变”的三环递进教学法，系统性地梳理了运算放大电路的核心知识点。他依托“虚短虚断”原理，引导学生深入解析电路特征，课堂互动频繁，学生参与度极高。

乐清市虹桥职业技术学校谢琳芳老师同样进行了一堂复习课，她针对《串联型稳压电源电路》展开了专题复习。通过精心设计的知识聚焦和拓展延伸，将复杂抽象的串联型稳压电源电路拆解成清晰的知识脉络。她带领学生梳理核心规律，手把手指导大家破解电压电流关系，帮助学生巩固了工作原理，提升了答题技巧，为即将到来的高考做了充分的准备。

评课研讨

在评课研讨环节，与会教师们从专业且多元化的视角出发，对两位授课教师的精彩课堂表现给予了高度评价。黄昊翔老师通过一题多变的策略拓展题目广度，并借助游戏形式加深学生的记忆。谢琳芳老师则运用聚焦原理，延伸物理量对应关系的方法，由浅入深、循序渐进地剖析了串联型稳压电源电路。教师们围绕“新考纲背景下教学重心与课堂形态转型”这一主题展开了深入探讨，最终形成了“以核心素养为导向、以精准教学为路径”的共识，旨在助力学生综合能力的全面提升。

经验分享

乐清市柳市职业技术学校朱慧龙老师以《聚焦考点·高效提分：高三电子电工专业一轮复习教学实践分析》为题，深入剖析了新考纲及新考卷的侧重点和变化趋势。通过对比近三次模拟考试的数据，提出了“靶向训练+错题再生”的复习策略，并分享了高效得分等宝贵考试心得。此举不仅为学生的高考备考提供了有力支持，也为教师们积累了珍贵的教学经验。

乐清市职业中等专业学校胡桐老师进行了题为《靶向核心素养的命题深度研究》的微报告，以“依纲固本，守正出新”为核心理念，现场详细拆解了最新的教研纲领，并示范了“考点靶向—情境重构—梯度分层”的精准命题路径。她深入探讨了未来汽修专业的命题方向及其创新实践，为后续汽修专业的命题改革提供了切实可行的操作范式，有力地促进了高效备考。

专题讲座

 乐清市教育研究培训院江德绪老师作《从教学实践到经验升华的提升策略》专题讲座，系统阐述了“课堂亮点—教学反思—成果凝练—反哺课堂”的闭环机制，并针对论文撰写、课题申报、校本教材开发等关键环节的规范性和时效性进行了深度指导。在活动尾声，江德绪老师代表项目组进行总结发言。他充分认可本次研修所取得的阶段性成果，对教师在课堂示范、评议交流等环节的出色表现给予了高度评价；同时，秉持严谨的治学态度，客观分析了组织过程中存在的短板与不足。随后，江老师结合整体实施情况及后续发展规划，逐项部署了下一阶段的重点任务，明确了责任人、时间表和路线图，以确保后续工作高效推进并闭环落实。

本次送教下乡活动内容丰富、组织有序，充分发挥了名优教师的辐射引领作用，有效推动了城乡教育资源的共建共享。下一步，项目组将持续深化“共研共磨”机制，精准对接高考改革方向，稳步提升乐清市中职教育的教学质量。（文字：黄昊翔 图片：黄昊翔 蔡正敏）