近日，由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的2025年全国中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示交流活动在福州落幕。杭州市乔司职业高级中学参赛的建筑专业徐淦和汽修专业汪琪晖两位年轻教师，凭借扎实的专业功底、创新的教学设计，在活动中脱颖而出，双双获“典型案例展示者”（即一等奖）。

徐淦老师说课题目为《组合体三面投影绘制-以中国传统屋顶为例》，徐老师立足课标进行扩展，融入思政，创设全新情景，用传统屋顶中的庑殿顶、歇山顶、硬山顶、悬山顶作为组合体模型，将古建筑屋顶形制和三面投影知识相融合，并且基于对教学目标的细致分析，采用三维软件建模，融入传统屋顶知识、VR、AI、3D打印等信息化手段解决授课问题，在提升学生专业知识技能的同时，丰富了学生对传统文化的了解，培育学生对传统文化的探索精神。

汪琪晖老师说课主题为“蒸发器的免拆清洗”，他在教学设计中构建了蒸发器免拆清洗“任务目标化、流程标准化、操作具象化、评价科学化”的教学体系，打造了以新工具（可视化内窥镜）、新方法（三诊法+AI智能定诊+脏污报告生成）、新维保（液态免拆清洗）为核心的三新课堂；优化了“可视化投屏+直播互动+虚拟仿真AI”三位一体的混合式智慧教学新环境，融入了科技赋能、实操赋能、创新赋能的教学理念；实现了“教师精准导学、学生自主实操、技能高效提升”的教学目标。在AI赋能职业教育的新时代，汪琪晖老师在说课教学设计中探索科技与教学的深度融合，持续优化智慧化、实操化教学模式，实现了以匠心育匠才。

此次双一等奖的斩获，是该校教师教学能力与创新水平的展现，也是学校深化职业教育教学改革的一项成果。下一步，学校将以此次国赛获奖为契机，系统复盘总结参赛经验，搭建常态化教学交流展示平台，鼓励更多教师主动参与各类教学竞赛与研修活动，持续提升教师队伍的信息化教学素养与专业教学能力，推动信息技术与教育教学、专业建设的深度融合。（华文浩）