12月25日中午，玉环市中等职业技术学校邀请林郁老师在A微格教室开展以“谈谈教学论文写作的基础策略”为主题的论文写作指导校本培训。活动旨在通过系统讲解与实例分析，助力教师把握论文选题方向，掌握写作方法，进一步提升教科研水平。

培训中，林郁老师围绕教学论文的“实践性与理论性”“问题性与方法性”“创新性与实用性”“科学性与逻辑性”四个方面，系统阐述了教学论文写作的核心策略。她强调，教学论文应“基于教学，归于研究”，鼓励教师从日常教学实践中发现问题、提炼课题，实现“教”与“研”的有机融合。林郁特别以“为何研究、如何开展、有何价值”这一贯穿始终的思考脉络，引导教师从教学实际、政策动态、技术发展和赛事活动等多种渠道确立论文方向。在此过程中，她结合当前职业教育领域的热点话题与典型情境，列举了多个贴近职教教学实际的论文选题案例，为教师梳理出清晰的选题路径。

在讲解论文结构时，林郁老师详细解析了题目、摘要、关键词、正文与参考文献的撰写要领，强调标题应切题醒目，摘要须概括全文，正文则须层次分明、论证扎实。通过对比分析实际案例，她直观揭示了小标题拟写、图表运用和语言表达中的常见误区，并指出论文写作需注重论证的严密性、论据的真实性与表述的规范性。

本次培训内容充实、贴近实际，与会教师纷纷表示，通过培训对教学论文的撰写有了更系统、更清晰地认识。此次培训是学校推动教师队伍建设、促进教育教学质量提升的举措之一。学校将继续搭建各类学习平台，支持教师在教研道路上稳步前行，共同推动职业教育内涵发展。（陈丽敏 梁诗雨）