12月29日（周一）下午，警暖少年工作室诸暨技师学院工作站授牌仪式暨首次活动在诸暨技师学院行政楼报告厅举行。诸暨市关工委、市教体局安管科、市公安局巡特警大队及学校相关负责同志、学生代表、结对学生家长代表参加。

活动围绕在校内建立长期稳定的警校协作机制和重点学生个案帮扶机制展开，旨在在既有德育工作基础上，引入专业警务力量和家庭教育资源，形成更紧密的家校社协同育人格局。

活动开始后，主持人德育处杨波主任简要回顾前期筹备情况，说明工作站设立的背景和总体目标。随后，德育副校长朱喆致辞，明确工作站在行为规范教育、法治意识提升、心理支持陪伴等方面的主要任务，并就学校在组织保障、队伍配备等方面的支持举措作了说明。

之后，市公安局巡特警大队、警暖少年工作室负责人朱寅警官、市教体局安管科王建利同志和诸暨市关工委专职副主任应仲九先后发言。从公安机关、教育行政和关心下一代工作的不同视角，分别就加强警校协作、推进家校社联动、完善重点学生帮扶链条提出要求和建议，对工作站今后的工作重点、协作方式和工作规范提出了明确期待。

在授牌环节，朱寅警官和诸暨技师学院校长俞杭明共同为“警暖少年工作室·诸暨技师学院工作站”揭牌，同时为首批警务导师和校内导师颁发聘书，并合影留念。

授牌仪式后，活动进入法治与成长教育环节。警暖少年工作室朱寅警官面向在场学生作专题宣讲，围绕校园欺凌、防范毒品、规范日常行为边界等内容进行普法教育，引导学生增强法治意识和自我保护意识。

与此同时，首批结对学生及其家长在警暖少年工作室分会场与警务导师、德育教师开展一对一初次面谈，重点了解学生的学习生活状况和家庭教育情况，初步商议个性化帮扶目标和联系机制，为后续持续跟进打下基础。

据悉，诸暨技师学院将依托警暖少年工作站，结合学生自管会等现有德育载体，持续推进重点学生综合研判、结对帮扶和过程跟踪等工作，逐步形成常态化运行机制，在完善校园安全治理的同时，为学生健康成长提供更加多元、专业和温暖的支持。该工作站建设与运行也将作为学校推进一站式学生社区建设的重要抓手，进一步深化警校家社四方协同联动，推动资源下沉、服务前移、关爱到人。通过机制化运行与协同治理的持续推进，学校将进一步提升风险预防和精准关护能力，夯实平安校园建设基础，营造更加安全有序、友善向上的育人环境。（俞莉青）