“小朋友们，谁家里有这种圆圆的扇子呀？”8月3日，新碶街道社教中心玫瑰分中心的教室里，来自泰河中学暑期实践小分队的队员举着一把团扇，对着坐满小凳子的孩子们提问。话音刚落，底下几只小手齐刷刷举了起来，孩子们你一言我一语，抢着说自己奶奶家就有差不多的扇子。

课堂上，中学生志愿者化身小小讲师，避开枯燥的史料罗列，结合演示PPT娓娓讲述团扇的前世今生。从古时消暑纳凉的日常用具，到如今承载中式美学的非遗艺术品，志愿者细致解读团扇背后的匠人精神与传承意义，生动的讲解勾起孩子们浓厚兴趣，大家端坐聆听，沉浸式感悟传统手工艺历经岁月沉淀的独特韵味。

讲解结束后，干花团扇手工创作环节如期开始。桌面铺满各类永生花草、空白扇面、粘贴工具，孩子们迫不及待开启创作。大家自由搭配花草色彩与造型，专注地将花枝固定在扇面上；遇到布局、粘贴难题时，一旁的中学生志愿者及时俯身指点，耐心协助小朋友调整细节。原本朴素的空白扇面，经过孩子们奇思妙想的装点，化作一柄柄意境各异的精美团扇。

课堂结束后，所有孩子都举着自己完成的团扇凑到一起展示，不少小朋友当场说要把亲手画的扇子带回家给长辈用。一把小小的团扇，联结两代少年，既丰富了社区假日学校暑期生活，也让非遗文化根植童心，实现了实践育人与文化传承双向共赢。（新碶成校）