为深入贯彻家校社协同育人理念，充分发挥社区教育阵地作用，丰富辖区未成年人暑期生活，8月16日，舟山市普陀区六横镇成校联合台门社区文化礼堂，共同策划开展了“童心绘纸鸢 乘风赴盛夏”暑期纸鸢手工制作活动。此次活动是成校主动对接社区、学校、家庭需求的一次生动实践，旨在通过非遗文化体验，搭建起青少年成长的多维支持平台。

活动当天，志愿者老师以生动有趣的方式，向孩子们讲述了纸鸢两千余年的历史演变、传统民俗寓意及南北流派特色，让孩子们在动手之前先读懂文化根脉。随后，她细致讲解了风筝骨架结构、平衡原理及绘画涂色技巧，将科学知识与美术创作自然融合。

现场还特别设置了亲子协作环节，家长与孩子共同调色、勾线，在互动中增进情感交流，许多家长表示，这样的活动既解决了假期陪伴问题，又让孩子在玩中学、学中悟。

在创作环节，孩子们尽情挥洒想象力，有的描绘展翅雄鹰，有的勾勒锦鲤戏水，还有的将社会主义核心价值观元素融入图案，让传统纸鸢焕发时代新意。志愿者老师巡回指导，鼓励孩子们互相分享配色灵感，现场欢声笑语不断。经过一个多小时的精心绘制，一只只空白纸鸢披上五彩华衣，孩子们牵着线轴在礼堂外试飞，奔跑中感受风与力的平衡，成就感溢于言表。

此次活动是六横镇成校深化“礼堂伙伴”机制、推动教育资源下沉社区的缩影。近年来，六横镇成校积极整合学校、家庭、社会三方资源，以传统节日、非遗技艺为载体，开发系列亲子实践课程，既锻炼了青少年的动手能力和创新思维，也让家长在陪伴中提升家庭教育水平。台门社区负责人表示，未来将继续与成校紧密合作，拓展更多“家校社共育”项目，让社区成为青少年成长的第二课堂，让传统文化在寓教于乐中薪火相传，共同营造温暖和谐、文化浓郁的社区生态。（虞恩军 蒋晓旭）