2026年7月3日，依托宁波中职“校政企社”美育共同体校地协作平台，宁波市鄞州职业高级中学（以下简称“鄞州职高”）组织指尖艺术工作室师生赴瞻岐镇岐化村，开展乡村美育建设实践活动。本次活动是美育共同体校地共建实践活动，鄞职学子与区委社会工作部、浙大宁波理工学院志愿团队协同配合，以墙体装饰与竹篱彩绘为主要载体，对共享农田周边闲置地块实施微更新改造，将美育课堂搬到田间地头，为这座全国文明村的公共空间注入青春美学与人文温度。
篱下绘风物 彩墨藏归园
艺心随乡土 落地是民生
此次实践是鄞州职高依托“校政企社”美育共同体，推动美育资源向乡村延伸的具体举措。该共同体由鄞州职高、宁波外事学校牵头，联合政府相关部门、企业单位及乡村社区等20余家成员共同组建，以“资源共享、适性融合、村校共美”为运行导向，着力构建美育教学与社会服务深度融合的长效机制。
本次岐化村实践活动，体现了共同体框架下学校美育资源与乡村空间更新需求的有效对接，既为村庄公共环境品质提升提供了专业支持，也为学生创设了真实的社会服务场景，使其在实践过程中深化对美育社会价值的认知。艺术从来不是禁锢在画室里的孤芳自赏，它应当落脚民生、贴近群众。当青年创意落地乡村，“共建共治共享”便褪去书面概念，化作村民同耕、学子同绘、众人同享的真实日常，成为微小改造撬动乡村幸福感的鲜活写照。
自“艺术乡建•美遇山海”全域行动启动以来，瞻岐镇持续深挖校地美育共建潜力，以轻量化、巧融入的微更新思路，打造多处“美遇平米”微型共享空间，为各村社增添美学角落。共同体的深度参与，打通了校园艺术创作与乡村实践场景的联结通道，帮助青年学子在泥土田间拓宽艺术视野，在基层服务里体悟责任担当，于躬身实干中读懂教育为民的深层内核。
山海承新序 美育岁常青
未来，鄞州职高将继续依托“校政企社”美育共同体平台，进一步发挥美育共同体成员单位的枢纽作用，持续深化与瞻岐镇及共同体各成员单位的协作关系，在“空间共享—居民共管—成果共有”的运营路径中持续探索，确保美育实践扎根乡村、服务民生，推动美育教育与地方社会发展形成更为紧密的良性互动格局，让美学微光长久流淌在山海村落的烟火日常里。（褚静）
