“青，取之于蓝，而青于蓝。”。为进一步强化年轻教师培养、优化教师梯队建设，帮助新入职教师尽快适应岗位、站稳讲台，近日，诸暨技师学院隆重举行2026学年新教师师徒结对仪式。校领导与教师们齐聚一堂，共同见证四位经验丰富的导师与两位新教师正式结对，携手开启职业成长的新征程。

青蓝启航，薪火相承

仪式伊始，俞杭明校长宣读师徒结对名单，并与朱喆副校长分别为教学导师与德育导师颁发师徒结对聘书。

经系组、德育处前期调研、筛选与匹配，结合新教师成长需求和专业特长，学院最终为两位新教师分别确定了一位教学导师、一位德育导师。

一份聘书，承载的是学校的信任，也是一份沉甸甸的责任。每宣读一对师徒名单，现场都响起热烈掌声。

拜师行礼，赠礼承情

在庄严的拜师环节中，两位新教师面向师傅躬礼，以传统而庄重的方式表达敬意。师傅鼓励的眼神与握手，传递温暖与期许。

随后，徒弟们向师傅送上拜师礼。一束鲜花承载感恩，一份纪念礼传递关怀，寓意“愿师徒同心同行，让温暖常伴育人路”。两位徒弟面向师傅，郑重双手奉上拜师礼，并真诚道一声：“师傅，您辛苦了！今后请多指教！”

签订协议，定格承诺

仪式进入“签订师徒结对协议”环节。这份协议明确了师傅“传帮带”的职责，也明确了徒弟“勤学思”的要求。各位师徒共同签订《师徒结对协议书》，以书面形式定格这份责任与承诺。

签订完毕后，师徒共同展示协议，全场再次响起掌声。落笔为约，从此师徒同心、教学相长。

总结寄语，殷殷嘱托

朱喆副校长为本次仪式作总结发言，围绕“师徒的工作职责”提出明确要求。他指出，师徒结对关键在“真带真学、共同成长”。师傅要履行好“传帮带”职责，在师德师风上以身作则，在班级管理上倾囊相授，在课堂教学上示范引领，在教研成长上悉心指导；徒弟要落实“勤学思”要求，主动请教、勤于反思、敢于实践，把师傅的经验转化为自身育人能力。协议签下的是名字，扛起的是责任。

俞杭明校长为结对师徒送上寄语。他强调，青年教师要主动适应中职教育教学工作，尽快完成角色转变。面对中职学生，尤其要多一份耐心、多一份责任心，善于发现学生身上的闪光点，理解成长的反复性。学生的行为习惯、学习态度和自信心转化，不是一蹴而就的事情，需要反复引导、持续陪伴、家校协同，久久为功。希望青年教师沉下心、俯下身，用真心换真心，用专业促成长。

薪火相传 共赴教育新征程

青蓝同心，薪火相传。本次师徒结对仪式的圆满举行，为学校青年教师成长搭建了优质平台，进一步凝聚了教研合力、夯实了育人根基。未来，学校全体教师将以此次仪式为契机，传承匠心、深耕教研，以老带新、以新促老、双向成长，在教育修行之路上笃行不怠，用热爱与坚守赋能学生成长、助力学校教育事业高质量发展！（俞莉青）