——记杭州职业技术学院教授吕伟德

 

“有一天我搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；若是我去乘风破浪，那是您给了我弄潮的力量；我如是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。”这是浙江省优秀毕业生、浙江省大学生职业生涯比赛一等奖获得者、杭州职业技术学院2011级学生章斌对园艺技术专业教授吕伟德说的一段心里话。这段话被刻进一个水晶镇纸，作为教师节礼物一直摆放在吕伟德的办公桌上。

吕伟德说，这些年他一直带领学生团队参与各种项目的农业物联网技术研发工作，将学生领上这条路并看着他们走向成功，是他最大的幸福。

 探索新型农业

只要在空调房里看看数字农业曲线图，按按鼠标就可以进行农业精细化种植与管理，这就是吕伟德带领学生在研发与推广的农业物联网技术。他们通过无线传感器，将在传统农业现场采集到的空气温湿度、光照强度及土壤水分、温度、PH值、EC值甚至重金属含量等数据传送到监控室，让技术员足不出户就能及时、准确地掌握并控制远在千里以外的农业生产现场。

由于该项目有着良好的市场前景，吕伟德指导学生注册成立了以学生团队为主的大学生创业公司。一个意想不到的收获是，该学生团队在今年的“挑战杯”比赛中荣获创业计划项目特等奖，这让吕伟德欣慰不已，远比自己拿了奖还高兴。

“农业物联网是一门跨学科技术，我们会从全校各个专业选择有潜质的学生。”吕伟德说，招纳到优秀学生后，他首先会带学生参加“挑战杯”等大赛，让他们接受大赛历练，再鼓励他们开展创业实践。吕伟德为这些优秀学生指引方向、申请项目，甚至还帮助他们解决资金问题，鼓励他们努力提升自己的专业水平，放开手脚攻克技术难题。“让学生做项目不但可以锻炼他们的技能，还可以让他们积攒实践经验。”吕伟德自豪地透露，很多学生曾跟他表态，说在创业园进行团队式创业实践，比一个人在外面实习学到的东西要多得多。

 改造传统教学

由吕伟德主讲的省级精品课程“花卉园艺技术”，已经开发出网络教学平台。因为整合了园艺技术专业的前沿知识及丰富的实践案例，学生可以通过移动端进行预习、复习，大大提升了学习效率，该平台一经推出便受到了校内外师生的喜爱，访问量近2000万人次，还在省高校教师多媒体软件比赛中荣获了网络课程比赛一等奖。

近来，吕伟德又忙着指导学生开发“助教通”软件，上课点名、随堂练习、单元测验、成绩录入等，都可以通过该软件来完成。运用物联网技术开发的首个植物二维码数据库及教学平台，2000多种植物信息随时随地可以调用，真正做到了教学信息化。通过物联网技术改革教学方式、提高教学效率，成为吕伟德教学研究的又一大课题。

翻开吕伟德厚厚一沓简历，笔者发现他在成果转化服务地方上成果丰硕：主持省自然基金课题1项、各类合作项目3项，完成市厅各级课题6项，申请授权专利8项，制作浙江省基层党员远程教育课件“南方植物水培生产技术”和“西红花优质高效栽培技术”，科技成果得到良好推广……“我十分注重根据企业的需求来定选题，而不是纸上谈兵，所以申报成功率也较高。”吕伟德笑着说。现在，他又完成了浙江省种苗繁育中心的物联网项目，为企业工厂化育苗提供智慧“保姆”。

在吕伟德的办公室里，有一套智慧盆栽物联网演示系统：面对一盆种有6类植物的盆栽，所有的环境因子都被自动采集并实时传输到平台上，用手机就可以直接遥控。“农业物联网作为整个智慧农业发展中非常重要的一部分，已列入今后农业发展三年行动计划，农业物联网应用的春天即将到来。”目前，吕伟德正在努力创办农业物联网创新与应用推广中心。