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运动健身类｜2024—2025学年浙江老年开放大学平湖学院“老有所学”新篇章
大碶成校“小哥学院”助力社区治理项目获宁波市2025-2026年成人教育内涵发展项目培育立项
浙江省湖州艺术与设计学校党员赴湖州清廉馆等地开展主题党日活动
2025年妙西镇果树栽培与管理技术农村实用人才培训班圆满收官！
音乐舞蹈类｜2024-2025学年浙江老年开放大学平湖学院“老有所学”新篇章
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职业教育专业目录修（制）订的“三重”逻辑
[2021-02-19]
626
本科职业教育迈出实质步伐
[2021-02-19]
627
教育部2021年工作要点
[2021-02-05]
628
乘势而上 狠抓落实 加快建设高质量教育体系
[2021-02-05]
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教研部门如何推进中职教学诊改
[2021-02-05]
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陈子季：增强职业技术教育适应性，开拓高质量发展新格局
[2021-02-03]
631
跑出“加速度” 推动教育高质量发展
[2021-02-02]
632
本科层次职教专业设置有了“指南”
[2021-02-01]
633
放开普职比，普通高中做好“牺牲”的准备了吗？
[2021-02-01]
634
坚持本科层次职业教育类型定位 高标准高起点推进专业建设
[2021-02-01]
635
教育部职成司司长陈子季：职业本科教育、分类考试招生制度抓住了职业教育的两根“棋筋”
[2021-02-01]
636
解答“产教融合”难题要在“合”上下功夫
[2021-01-29]
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