3月27日，宁波市特级教师协会第七届“学术基地”第一次支教活动暨第二届学校“鹅掌楸”青年教师发展联盟启动仪式在宁波市职业技术教育中心学校举行。本次活动以“破茧·入格、拔节·升格、引领·风格”为主题，汇聚宁波市名特优骨干教师力量，通过课堂示范、专题研讨、拜师结对等形式，为青年教师搭建了高规格的成长平台。
本次活动宁波市特级教师协会第七届“学术基地”领队俞冬伟，导师陈雅萍、周丕芬、陆梦青、王姬、陈伟、陆松波六名导师；宁波市名师工作室导师夏币华、苏东伟、翁燕华、邱盛，并邀请施俊杰、陆梦青、李建波、王铁军、方爱平等老师，聘任为学校第二届学校鹅掌楸青年教师发展联盟导师。
青师授课亮真章 名师评点助远航
活动覆盖电商、机械、计算机、汽修等9大学科，18位青年教师开设公开课，展现职教创新实践：
在电商直播课堂上，学校吴紫钰老师以真实项目驱动课堂，解析《电商直播——商品推荐》技巧；慈溪职高张佳芸老师通过《打造爆款标题 抓住流量密码》案例，揭秘流量密码，课堂互动热烈，彰显“产教融合”特色。
机械学科中，学校俞杰老师运用智慧教室技术讲授《绘制圆柱截交线》，精准攻克绘图难点；单天娇老师通过《切割类组合体三视图》，深化学生空间认知能力。
计算机课程中，学校王可心老师的《photoshop滤镜打造封面艺术》，将软件操作与创意设计融合，激发学生的设计灵感；东钱湖旅游的忻燕娜老师以实例演示《PPT动画》，提升技术应用能力。
体育课堂上，职教中心周涛老师的《三级跳远—跨步跳技术》，以专业指导和亲身示范，帮助学生提升体育技能；鄞州职教计成波老师的《快速跑—途中跑技术练习》，通过科学训练方法，增强学生的跑步能力。
语数英等基础学科同样亮点十足。李伟硕老师的高三语文复习课和杨雅静、李何东老师的高三解析几何复习课，紧扣考点，助力学生备考，实现精准教学。张丹颖老师通过《红烛》诗歌解读，引导学生感悟文学魅力。
电工电子专业教师孙霞老师讲授《基于双电阻及RC串联交流电路的实验“测”电压关系，“观”波相位》，通过实验让学生直观理解电路原理。宋志强老师讲授《三层电梯控制系统程序的分析与优化》，培养学生的编程和逻辑思维能力。
汽修专业来自宁海技工的施天一和锦堂职高杨同迪老师分别以AI技术融入带来了《动力的旋律：连杆、曲轴、飞轮》和《四冲程发动机工作原理与配气相位的综合应用》新课，带给24新能源（凉山班）学校新型的课堂与视觉盛宴。
课后，特级教师团队从教学设计到课堂生成进行“靶向”点评，青年教师积极交流教学经验，共探职教创新路径。
与此同时，学校语文教师袁春梅紧随效实中学语文特级教师张悦老师的步伐，前往惠贞高级中学，参与了关于学科素养导向的语文教学研讨与学习。本次研讨以经典散文《风景谈》的同课异构为切入点，展开了深入的教学研究。惠贞高中方璐老师执教的《风景这边独好》，引导学生深入探究文本的深层含义；效实中学周扬老师则以《时代洪流中的风景赋意》为课题，构建了富有思辨性的阅读框架。两位教师从不同的教学视角出发，激发了学生审美鉴赏与思维品质的共同进步。课堂上师生互动频繁，经典文本的现代价值在智慧的碰撞中焕发出新的生机。课后的研讨环节掀起了学术交流热潮。云和中学李金锋老师对教案设计的专业点评，与张悦老师针对散文教学所作的课堂教学深度解析相互辉映，为青年教师搭建了优质的学习平台。
拜师结对传薪火，青蓝携手共奋进
下午的启动仪式由学校校长林如军主持。会上，校党委书记杨逸春指出，青年教师的专业成长是驱动学校高质量发展、赋能学生未来的核心动力。他代表学校向特级教师学术基地及职成教院导师致谢，并呼吁青年教师“以专业精进为本，立足实践、细处突破”，强调教育的目标不仅是学业成就，更要“为每个生命创造多元成长的可能”，最终培养“诚实劳动、受社会尊重的合格公民”。
为深化青年教师培养体系，活动聘任宁波市教科所原所长俞冬伟教授为“宁波市特级教师协会第七届“学术基地”、第二届学校鹅掌楸青年教师发展联盟”总顾问并致辞。拜师仪式温情满满，由俞冬伟教授和杨逸春书记共同为导师颁发聘书，随后学员代表向导师敬献鲜花，导师向学员代表赠送书籍《活出生命的意义》。
计算机学科导师、余姚四职副校长陈伟代表导师承诺为青年教师发展的倾囊相授；学员代表吴紫钰老师以“破茧成蝶”为喻，誓言“扎根职教、以实干磨砺专业锋芒”。宁波市职业与成人教育学院副院长苏东伟随后代表学院致辞，向全体导师致以诚挚谢意，同时寄语全体学员，在未来的成长征程中，既要虚心向导师求教专业智慧，也要积极与同伴互学互鉴，将双轨学习转化为持续成长的动力源泉。
锚定高质量发展，打造职教“金名片”
随着荷池校区报告厅的掌声落下，青年教师们的成长之旅正式启航。来自宁波中学数学正高特级教师周丕芬老师和余姚技师学院电子电工正高特级教师（二级教授）的陈雅萍老师分别以《破茧成蝶：青年教师专业成长的三重进阶之路》和《从教材悟人生—国家级优秀教材一等奖经验交流》做报告，以自身的成长分享给青年教师。
活动尾声，林如军校长阐述学校青年教师三年赋能计划，通过外引优质资源与内培发展动能相结合，激发教师内生动力，着力培育既精研职教技艺又深谙育人真谛的复合型教师队伍。
本次活动是学校持续推动教师队伍梯队化、专业化发展，为宁波职业教育高质量发展树立标杆。这场融合“学术深度”与“职教温度”的盛会，必将助力更多职教新秀“破茧成蝶”，书写宁波职教的辉煌新篇！（何兆华）