为深化班主任队伍建设，提升名班主任工作室引领辐射能力，3月27日，浙江省教育厅委托省教科院组织的“全省高中名班主任培养项目”跟岗研修活动在杭州市富阳区职业教育中心顺利开展。作为本次研修的承办校，富阳职教中心凭借扎实的德育工作基础和丰富的班主任工作室建设经验，为28位参训学员搭建了沉浸式学习平台。此次活动聚焦名班主任工作室建设、德育实践创新及班主任专业成长，旨在通过实地观摩与经验共享，助力学员提升辐射引领能力，推动全省班主任队伍高质量发展。

上午，富阳职教中心副校长刘著程从学校德育管理工作的角度出发，向大家介绍了以“第一技能”品牌为核心的德育管理体系与实践成果，为学员提供了校本化德育范例。随后，浙江省名师班主任高晓春带领学员观摩了富有职教特色的校园跑操活动，并围绕名班主任工作室建设展开深度分享，从制度构建到学年活动规划，以鲜活案例破解工作室运行难题。工作室成员唐淑菁、张宇卓结合自身成长经历，讲述了在工作室引领下的专业蜕变，真实动人的故事引发学员共鸣。

午后，参训学员实地参观了校园文化、班级建设及工作室空间，沉浸式感受富阳职教中心的育人氛围。下午的活动中，高晓春老师分享了带班治班的特色经验与专业成长心路历程，并组织全体学员开展互动交流。学员们围绕工作室运行难点、班级管理创新等议题踊跃提问，高老师结合实例逐一答疑，现场思维碰撞不断，将研修推向高潮。

本次跟岗研修通过专题讲座、实地观摩、案例剖析与互动研讨等形式，为参训学员提供了可借鉴、可落地的班主任工作室建设方案与德育实践路径。学员们不仅汲取了富阳职教中心在德育体系构建、班级文化营造等方面的先进经验，更在交流中拓宽了育人视野，明确了工作室引领辐射的责任与方向。富阳职教中心作为本次研修的“窗口校”，既展现了职业教育德育创新的独特魅力，也为全省班主任队伍建设提供了富阳区职教中心经验。未来，期待更多班主任在研修中互学共进，书写新时代立德树人的奋进篇章。（陈燕君）