4月18日上午，诸暨市枫桥镇中心学校责任督学孙文明对枫桥镇乐山幼教点、枫桥镇梅苑小学、枫桥镇旺妙幼教点、枫桥镇洄村中心村幼儿园和枫桥镇王冕小学开展了“家校沟通现状”专项督导。

孙文明走进乐山幼教点，先到警务室对安保设备设施进行常规检查，物品摆放是否规范，是否有过期，灭火器是否按月检查，并对《外来人员来访登记表》等6本记录本的记录情况进行了检查，都能按要求登记，内容清晰完整。随后，在负责人金绿美陪同下走进教室，幼儿们在老师的带领下开心地做着游戏。到活动室与休息处，只见室内布置到位，环境整洁。对照《“家校沟通现状”督导指标自查表》中“制度建设”“渠道建设”“沟通质量”“创新特色”四个指标中的“是否建立校内组织机构，明确责任分工”等17个评估要点问询金绿美。学校规模小只有10多名幼儿，但制度完善，应急预案设置完整，家园沟通都能面对面交流，与家长相处和谐，家长对幼儿园与教师满意度高。

随后对另外四所校（园）进行了督导。枫桥镇王冕小学规模大，有37个教学班，1500多名学生，学校定期组织家长培训，帮助家长更好地理解教育政策和孩子的成长需求，提升家庭教育的科学性。建立了家长委员会，增强家校沟通反馈机制，及时处理家长的意见和建议，形成良好的互动循环，共同为学生创造一个良好的教育环境。

据悉，诸暨市教育体育局为加快新时代“枫桥经验”教育督导及数字化转型 试点进程（国家级），加强家校协同育人机制建设，切实提升家校沟通实效，有效化解纠纷，及时防控舆情。63名责任督学分别到责任区域内的校（园）开展专项督导，发现潜在问题，并提出改进措施，不断优化家校沟通机制，提升教育服务水平。（孙文明）