2013年上半年工作总结及下半年工作思路
2013年上半年工作亮点
亮点一：绩效考核结硕果
“十二五”期间，浙江省财政厅和教育厅联合制订了《中等职业教育质量提升转移支付资金管理暂行办法》，实行“省财政补助与市县职业教育发展挂钩考核”，以市、县（市）职业教育总体发展状况、年度进步率和财政教育投入等为主要依据，主要包括事业发展成效、学校布局和专业结构调整、实训条件建设、教师队伍素质提升、学生综合素质提升、深化校企合作、成人继续教育、经费保障等8个方面21项指标，评定市、县（市）职业教育发展绩效，分类考核，择优奖励。在2012年省财政补助与市县职业教育发展挂钩考核中，湖州市本级、德清县和长兴县属发达地区，安吉县属欠发达地区，其中德清县和长兴县均被评为发达地区B等，可得到省政府奖励资金1000万元。
亮点二：争创工作位前列
近日，国家发改委下达了中等职业教育基础能力建设2013年中央预算内投资计划。我市现代农业技术学校农业实训基地设施设备购置和长兴技师学院购置设备项目列入其中，各获得中央投资500万元。
在2013年度省中等职业教育省级实训基地建设等四个重点项目推荐申报工作已圆满完成。最终推荐湖州中等卫生专业学校药剂专业实训基地和安吉职教中心机电技术应用专业实训基地申报省实训基地，德清县职业中专机械加工与制作产学研联合体申报省产学研联合体，湖州交通学校和长兴县技工学校申报省改革发展示范校，70名特聘兼职教师名额分配到各中职学校。
亮点三：三项改革提内涵
1. 深化现代学徒制“334”模式试点工作。5月10日，在德清县职业中专召开了现代学徒制工作推进座谈会。座谈会听取了十位试点企业代表的声音和试点学校代表德清职业中专的发言，总结了试点工作取得的成效，提出了思考和建议。据统计，2013年，全市将有12所学校、12个专业、826名学生在63家企业参与“现代学徒制”试点，试点规模与人数均比上年有所增加，有力促进试点工作进一步深化、推广，为实现“中国梦”提供了强有力的人才支撑。
2. 召开全市小组合作学习现场会。5月16日，在长兴职教中心召开湖州市中职学校小组合作学习课堂教学模式现场会。省教育厅副厅长鲍学军做重要讲话，希望湖州市中职学校进一步总结完善小组合作学习教学课堂模式，向全省推广改革经验。省教育厅刘希平厅长对湖州中职学校小组合作学习教学模式作了批示：希望多做发现、总结、推广。全市有11所中职学校、25门学科、120个班级正在实施“小组合作学习”课堂教学模式。目前，试点工作初见成效，基本解决了“职校生上课趴桌子现象”，提升了学生的三种能力：语言表达能力、人际交往能力、自主管理，培养了学生的五种习惯：预习习惯、倾听习惯、阅读习惯、发言习惯、质疑习惯，基本实现“人人尽展其才”，为学生“人生出彩”打造了平台。此项试点将在2013级新生全面实施。市职教教研室围绕这一试点，开展教研活动，今年下半年将举办小组合作学习课堂教学模式比武活动。
3. 出台中职毕业生“五位一体”评价标准。在去年开展中职毕业生评价标准的调研的基础上，今年上半年，制订了中职毕业生评价标准，并召开座谈会，广泛征求意见。目前已正式下发《湖州市中职毕业生“五位一体”评价模式》（湖教职成〔2013〕74号），并从2013年入学新生开始试点工作，培养具有良好的思想道德、知识技能、身心素质、可持续发展能力的技术技能人才，切实促进中职生全面发展。
亮点四：技能大赛显风采
如今职业院校技能大赛已经成为职教学子们成名、扬名的“星光大道”，成为职教状元们一展雄姿的舞台，成为职教界演练万千雄兵的赛场。今年3月湖州市中等职业学校第十六届技能节暨省技能大赛选拔赛中，共有322人获奖。4月全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛（中职组）选拔赛中，我市共有40个项目55人获奖，并有11个项目17名选手在竞赛中出线，参加全国职业院校技能大赛。我市在今年的省赛上取得新突破：浙江信息工程学校的工业设计CAD项目获省一等奖并代表浙江省参加国赛；湖州市现代现代农业技术学校周鑫峰同学获手工卷曲形绿茶项目二等奖并代表浙江省参加国赛，获全国二等奖；浙江信息工程学校的智能家居安装维护项目获省二等奖并代表浙江省参加国赛；安吉职教中心的光伏发电设备安装与调试项目获省二等奖并代表浙江省参加国赛；长兴职教中心、浙江信息工程学校的液压气动系统装调与维护项目分获省一、二等奖并代表浙江省参加国赛。
亮点五：创新教育展成果
我市重视中职学生创新创业教育，积极开展小发明小制作活动，深化校企合作，探索职业教育服务地方经济发展新途径。5月，我市选送8所学校的小发明小制作作品35件，参加浙江省中等职业学校学生小发明成果暨传统特色专业教育成果展示会，展示、宣传和转让近年来我市中等职业学校在创新发明及传统特色专业教育方面取得的优秀成果。我市展示的作品包含节能环保理念，创意新颖，受到与会人员的关注与好评。
亮点六：招生工作有序展开
今年的中职招生工作体现两个“相当”：一是安排市区中职招生4807人，实现普通教育与职业教育招生大体相当；二是安排三县面向市区招生500人左右，市区中职学校面向市区外招生600人左右，实现本地中职学校面向外地招生人数与外地中职学校面向本地招生人数大体相当。截至目前，我市涉农专业提前招生工作已经结束，其中湖州现代农业技术学校涉农专业招收320人，湖州交通学校农机专业招收217人。目前提前被录取的新生已经到学校报到，并参加军训和始业教育。
亮点七：教科研成果获殊荣
3月，我市教育局谢益荣为组长的《构建中职学校现代学徒制新模式的实践与研究》研究课题，被浙江省教育科学研究院立项为2013年度规划重点研究课题。5月，浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评审结果揭晓，我市成绩突出，市教育局的《市场化办学精品化发展》等3项成果荣获一等奖，浙江信息工程学校的《中职创新能力课程的开发与实践》等7项成果获二等奖，德清经济开发区成校的《成校引导企业参与成人教育培训的探索与实践》等28项成果获三等奖。
亮点八：新一轮扫盲教育启动
在省政府的关注和省教育厅的要求下，我市新一轮扫盲工作已全面启动。5月27日，召开全市扫盲教育工作会议，印发了《湖州市教育局关于进一步加强扫盲工作的实施意见》（湖教办〔2013〕97号），具体分解了全政府下达我市2013至2015年脱盲教育任务和低于3.5%的常住人口文盲率，提出了各县区组织开展扫盲工作的具体实施意见。我市2013年扫盲任务指标如下：
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县区
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吴兴区
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南浔区
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德清县
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长兴县
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安吉县
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全市
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当年脱盲人口
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5739
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5791
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2820
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3231
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3509
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21090
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其中劳动力
脱盲人口
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2202
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1686
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1001
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1933
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1938
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8760
|
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其中劳动力
文盲率
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0.68%
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0.82%
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0.50%
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0.76%
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1.03%
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0.75%
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亮点九：成人教育新发展
1.成人双证制教育有序开展。全市成人教育培训工作今年共有4050名参加成人“双证制”的入学注册，累计在册成人学员达9157人。今年在5月组织的全市文化课的会考中，通过将去年同期的50个考点集中到19个.进一步规范了会考考务管理工作。在这次会考中，共有4167人参加了文化必修课的考试，共获得63468个学分，整个考试过程有序、安全、规范。至此，今年达到规定毕业学分的学员已有1173人，为完成全年达到省厅规定年度教育培训任务打下了良好的基础。
2.预备劳动力培训已经启动。今年全市预备劳动力培训2000人的任务在年初已经分解至各县区，目前全市预备劳动力培训的公共知识课程已经在初中学校开课，各培训学校的培训菜单已经确定。等初中和高中升学考试结束后，将组织未升学的应届初、高中毕业生参加预备劳动力培训。
3.确认新一批市级农科教项目。4月，市教育局等部门对各县区初评后推荐的第十一批湖州市“百万农民培训工程”示范项目的实施情况进行了检查，最后确认了长兴县和平镇成校的《高效益无公害芦笋种植技术推广项目》等13个项目为2013年市级农业科技推广培训项目，以促进乡镇成校在农业科技推广培训中继续发挥引领作用，更积极有效地服务“美丽中国”建设。
亮点十：社区教育新亮点
6月初，经过前期组织发动、县区推荐、市教育局审核，正式推荐申报了德清经济开发区社区教育中心的“‘五个一’模式培育开发区群众文化的实验”、德清县三合乡社区教育中心的“以本土文化为平台推进社区教育的实践与探究”和德清县社区教育学院的“‘以项目带培训’——德清县社区教育品牌创建的实验研究”等三个社区教育实验项目。另外，德清县将申报国家级农村职业教育和成人教育示范县。
2013年下半年工作思路
1．扎实推进市“六项行动计划”实施，开展市品牌实训基地、校园文化示范校、新型农民素质培训示范基地和骨干专业等21个项目的申报、评审工作。
2．继续深化三项改革与指导、督查工作。
（1）深化、推广现代学徒制“334”模式试点工作。
（2）推进“小组合作学习”课堂教学模式改革。
（3）落实“五位一体”中职毕业生评价标准试点工作，从2013级中职新生开始实施中职毕业生质量评价标准。
3．举办第十六届师生技能大赛及第六届中职学生实用技能大赛。
4．精心组织2013年度省级骨干专业等九个建设项目申报工作。
5．加强指导，确保完成全年2600名成人“双证制”、2000名预备劳动力培训和12754名脱盲教育的任务。
6.加强家政服务人才培养培训工作。
7．组织开展湖州市现代化示范乡镇成校评估。
8．召开乡镇成校组织农业科技推广培训项目工作经验研讨会
9．召开农村社区教育工作经验交流会。
