5月28日中午，玉环市中等职技校“启成班”组织全体成员在图信楼机房教室开展以“智融课堂，育见未来——AI技术与教学深度融合路径”为主题的专题校本研训活动。活动围绕AI技术在教学场景中的创新应用展开，通过理论培训、实操演练、经验交流三大环节，系统提升青年教师运用AI技术优化教学设计的能力，助力其适应人工智能时代教育变革趋势，为课堂教学注入智能化转型新动能。

理论引领，启迪思维

学校信息技术教师蔡阳杰围绕“人工智能赋能教学”主题，结合自身教学经验，系统阐释了人工智能技术在教育场景中的创新应用。通过案例解析，他深度展示了AI工具在教学全流程中的实践价值。在教学前端依托真实学情，快速筛选网络优质教学资源实现资源整合，提高工作效率；在课堂互动中借助AI技术创建虚拟实验室、模拟真实场景等，让学生更直观地理解抽象知识，提高学习兴趣；在作业批改环节可实现自动化评分与学情分析，为教师调整教学策略提供依据。蔡老师特别提到，依托智能诊断技术构建的学生数字画像，能够使教师精准掌握每位学习者的认知特征与知识盲区，进而实施分层教学策略与个性化干预方案，真正实现从经验式教学向数据驱动型精准教学的范式转变。

动手实践，掌握技能

在实操环节，蔡老师以“课堂点名系统”的设计为例，展示了如何利用HTML和JavaScript技术，实现随机点名、名单导入等功能。参训教师们在指导下，亲身体验了AI工具在教学中的应用。例如，利用AI导航网站探索教学资源，设计面向高一年级学生的Python语言选择结构翻转课堂教学方案。在指导教师实践操作的过程中蔡老师有针对性的提出，语言精准表达的重要性，强调检索六要素。此外，蔡老师还分享了如何利用AI工具进行数据分析和处理，如学员信息表的整理、成绩数据的统计等，让青年教师们看到了AI技术在教务管理中的巨大潜力。

智融课堂，育见未来

随着人工智能技术的不断发展，其在教育领域的应用前景日益广阔。此次研训活动的成功举办，标志着学校在推动教育信息化、智能化建设方面迈出了坚实的一步。未来，学校将继续深化AI技术与教育教学的融合创新，探索构建智能化教学模式体系，为培养适应未来社会发展需求的高素质技术技能人才提供持续动力。（陈丽敏 梁诗雨）