为进一步深化教育教学改革，加强对专业（学科）组建设管理，充分肯定优秀负责人、备课组长的实绩及其示范引领作用，营造浓厚的教研氛围，推动教师专业发展和学校教学质量整体提升，近日，嘉兴技师学院举办2024学年教研组“互学互比互促”风采展示活动，活动由教学工作处副主任张晓燕主持。
精心组织 匠心运筹
本次评选活动前期，教学工作处在广泛调研，征求各专业（学科）组的意见和建议的基础上，制定优秀专业（学科）组评选方案，旨在“以评促建、以评促研、以评促优”，聚焦教研组在团队建设、教学研究、教学常规、教师发展、资源建设、特色创新以及实际成效等方面的综合表现。评选过程坚持全面客观、发展导向、公平公正的原则，通过学生评教、教研组自评、教研组互评、专项考核、现场汇报答辩等多个环节，对全校各专业（学科）教研组的工作进行了全面、客观的评估。
群芳竞秀 硕果盈枝
现场汇报时，25个专业（学科）组负责人依照抽签顺序依次登台，在5分钟内围绕建设思路、工作落实、成效成果、特色创新、反思改进，精炼汇报工作，生动描绘了本组的教研历程，充分展现了本组教研组的鲜明学科特色，丰富教学实践，浓厚教研氛围，显著教学成果。教研组各有特色，亮点纷呈，凝聚了集体智慧，展现了良好风貌。
总结工作 奋楫扬帆
针对工学一体化教学改革进入攻坚期，趁着本次教研组会议，教学工作处主任焦述艳带领各教研组学习浙江省技工教育重点项目建设模拟评估中工学一体化教学改革责任清单、问题清单、任务清单，厘清工学一体化建设思路，期望各教研组负责人、备课组长作为本专业责任人明确任务，主动攻关。
活动最后，副校长谢默作总结发言。她充分肯定各教研组长在2024学年取得的成效，在各教研组负责人和备课组长的辛勤付出下各教研组教学常规稳中有进，教研活动务实有效，教学改革探索深化，教师成长步伐加快，学科特色逐步彰显。期待各教研组提升教研活动实效性，同时发挥核心骨干力量，做好专业发展领航员，做好教学研究的带头人，做好教学团队的粘合剂。
本次优秀教研组的评比标志着学校在加强基层教学组织建设、提升教育教学核心竞争力方面迈出了坚实一步，为学校的持续优质发展注入了强劲动力。相信全体教师也将以此次评比为契机，继续凝心聚力，精研深耕，推动学校教育教学工作再上新台阶。（干依能 潘晓蕾）