7月10日下午，一场以“教育家精神大讨论之好老师的标准”为主题的种子教师交流活动在杭州市西湖职业高级中学团辅室热烈展开。本次活动由战波汲老师主持，通过小组分享、专家点评、校领导寄语等形式，共同探讨新时代好老师的标准与成长路径，为教师专业发展注入新思考。
聚焦关键词，共话好老师标准
活动伊始，各小组围绕“好老师标准的关键词”展开深入交流。老师们从不同视角提炼核心特质，既有对 “学高身正”“专业教学” 等传统标准的坚守，也融入 “生命唤醒”“共情进化” 等时代思考。大家强调教育者需兼具 “经师” 的学识与 “人师” 的德行，既要通过 “以赛促教” 精进专业，更要以情怀与智慧唤醒学生潜能。有老师结合苏霍姆林斯基、张桂梅等案例，阐释 “托底者” 的担当；也有老师以 “四有好老师” 为起点，分享从青涩到成熟的成长轨迹。从 “初心匠心” 的坚守到 AI 时代 “进化力” 的追求，从师生信任的建立到生命活力的激发，讨论既扎根教育本真，又呼应时代需求，为好老师标准勾勒出兼具深度与温度的轮廓。
名师引领，启迪成长
活动特别邀请甬江职高邵林老师进行点评与分享。邵老师以“保持热情，持续学习”为主线，分享了他从教18年的专业成长历程。作为半路出家的烹饪教师，他通过“模仿传承-内化创新-参与同行-聚焦升华”四个阶段，实现了从新手到省特级教师的蜕变。
在专业发展上，他坚持“以赛促教”，通过技能大赛锤炼技艺；在教学中创新运用信息化手段，开发模块化教学资源；积极参与省市教改项目，聚焦冷菜教学形成系列成果。
他寄语青年教师：教育是让不可能成为可能的艺术，要永葆挑战自我的勇气，在专业领域深耕细作，做终身学习的新时代教师。这场充满职教情怀的分享，展现了教育家精神的生动实践。
校领导深情寄语
丁玲丽副校长寄语：“以AI赋能教育，从学习到行动！”全体种子教师需结合学科特点，开展人工智能教学实践。学校将提供专项支持，与专家联动打磨成果，推动技术真正落地课堂。更希望老师们以“成人之美、成己之变”为目标，以春风化雨之爱成学子之美，亦在润物无声中成就更加辽阔的自己。
张德成校长寄语：教育是成就他人与自我成长的双向奔赴。秉持利他之心，永葆教育热忱，坚持终身学习，以长期主义践行教育理想，在挑战中实现专业精进。（施嘉怡）
