暑气未消，新篇已至。8月26日，诸暨市职业教育中心以一场别开生面的“幸福教育”讲座为教师们注入心灵能量。绍兴市柯桥区教师发展中心心理研训员苏林与全国教书育人楷模叶海辉联袂开讲，以“幸福”为关键词，为300余名教师绘制了一幅职业成长与生命价值交融的精神图谱。

苏林老师以《做一个幸福的情绪工作者》为题，从教师职业压力源切入，结合认知行为疗法与积极心理学，引导教师重构教育生活中的情绪体验，用科学的方法破解职业倦怠困局。他通过教育教学过程中所遇到真实案例，引导教师们重新审视教育场景中的情绪价值——当我们将学生的每一次成长都视为生命的馈赠，焦虑便化作滋养心灵的甘露。

叶海辉老师的《做一名幸福的人民教师》则充满运动健康的光芒。这位从体育教师成长为“全国最美教师”的实践者，用三十年坚守诠释了“幸福是创造出来的”“幸福不是等待完美的教育环境，而是在每个课堂瞬间播种希望”。他展示的“趣味体育课”案例中，学生们在游戏中领悟的不仅是运动技能，更是团队协作与生命律动。当课堂突发状况转化为教育契机，当学生矛盾化解为成长养分，职业倦怠自然消融于智慧的微光中。

讲座结束时，一位年轻老师激动地表示：“听了两位专家的分享，我感觉自己充满了干劲，教育不是枯燥的工作，而是创造幸福的伟大事业！我以后也要像他们一样，把幸福和希望带进每一堂课，让学生在快乐中成长。”

两场讲座如春风化雨，让教师们深刻领悟：幸福教育既是技术，更是艺术；既是方法，更是境界。讲座结束后，老师们纷纷表示：当教师成为幸福的创造者与传递者，职业教育才能真正焕发生机。新学期将至，这场关于幸福的思辨，正转化为职教人深耕三尺讲台的温暖力量，在教书育人的道路上书写更多动人的教育诗篇。（周灵芝）