为深化中高职衔接机制，推动区域职业教育协同发展，10月22日，永康市职业技术学校与金华职业技术大学联合举办以“中高职一体、共育技能英才”为主题的研学交流活动暨新生开学典礼。本次活动在金华职业技术大学举行，涵盖高一新生研学交流与高四（大一）新生开学典礼两大板块，旨在拓展学生职业视野，搭建中高职贯通育人立交桥。

活动由永康市职业技术学校党委书记胡赞带队，副校长兼浙中五金智能制造产业学院院长王金虎、副院长周美巧，以及164名学生和5名班主任共同参与。清晨7时，全体师生从学校南门统一乘车前往金职大，正式开启为期一天的研学与开学之旅。

开学典礼启新程，领导寄语明方向

上午9时20分，区域中高职一体化高四（大一）新生开学典礼在东教1-423会议室举行。胡赞书记在致辞中指出：“同学们是中高职一体化培养的受益者。普通高中学生需达到前53%的学业水平方可考入金职大，而你们已通过贯通培养机制提前成为其中一员。未来，你们将在金职大接受优质教学资源授课，参与校企合作顶岗实习，成长为服务区域产业的高素质技能人才。”胡书记的讲话进一步阐明了两校合作育人的初衷与五年一贯制学生的成长路径，鼓励学生珍惜机会、锤炼技能。典礼结束后，新生们持校园一卡通走进图书馆，标志着大学生活正式启航。

沉浸高校文化，强化专业认知

同期，高一新生分组开展校园参观与专业研学活动。学生们参观校史馆，深入了解金职大办学历史与特色；参与专业导论讲座，系统认识数字化设计与制造、工业机器人等专业的发展前景与课程体系。下午，学生走进精密制造产教园，在实训基地开展现场研学，近距离接触先进制造设备与真实生产场景。沉浸式体验不仅拓宽了学生的专业视野，也增强了职业认同与学习动力。

学子畅谈感悟，共话成长未来

活动中，学生代表踊跃发言，分享体验与思考。机器人高职221班朱文斌在开学典礼上表示：“作为职校学生，我们既要夯实理论根基，也要锤炼实操能力，更应结合专业与兴趣明确发展方向，走出一条属于自己的技能报国之路。”研学结束后，有学生感慨：“金职大之行让我们领略了大学氛围与严谨学风，这段经历将成为激励我们持续前进的宝贵财富。”真挚的话语，传递出学生对未来的信心与期待。

深化共育机制，共绘一体新篇

本次活动是两校落实“区域中高职一体化”人才培养模式的具体实践，为中高职协同育人搭建了有效平台。活动期间，双方还就下学期师资下沉、技术服务和实训资源共享等事宜进行深入交流，为后续高技能人才共育奠定坚实基础。

展望未来，永康市职业技术学校与金华职业技术大学将持续深化合作，积极探索中高职贯通培养新模式，共同为区域产业升级与经济社会高质量发展输送更多智能制造领域的技术技能人才，书写职业教育协同创新的新篇章。（方紫轩）