近日，兰亭成人文化技术学校（以下简称兰亭成校）传来喜讯：学校报送的《非遗手工赋能银发经济——兰彩银耀拼布共富工坊的实践探索》案例，成功入选《新时代老年教育案例·百选》。这一荣誉不仅是对兰亭成校深耕老年教育、传承非遗文化的肯定，更标志着其在探索“文化养老”与“银发经济”融合发展道路上迈出了坚实的一步。

从“零基础”到“巧手匠” 公益课堂圆了老年艺术梦

走进兰亭成校的拼布工作室，映入眼帘的并非寻常的缝纫修补场景，而是一幅幅构图精巧、色彩和谐的拼布装饰画，以及手提包、杯垫、玩偶等琳琅满目的手工艺品。很难想象，这些作品的创作者大多是没有美术功底的老年人。

兰亭成校依托柯桥区作为“托在布上的城市”的产业优势，结合当地深厚的书法文化底蕴，将拼布工艺这一非物质文化遗产项目引入老年课堂。与其他技能培训不同，这门课程坚持纯公益性质，不向学员收取任何学费。学校不仅提供场地和耗材，还专门聘请了高级拼布师陈凌燕等专业老师，从最基础的穿针引线开始手把手教学。

“刚开始连针法都不会，现在我也能做出漂亮的包包了。”年过八旬的学员朱文娟是班里年纪最大的学生之一，虽然眯着眼睛穿线时需要费不少功夫，但她手上的活儿一点也不含糊。在兰亭成校，像朱阿姨这样的学员还有很多，她们从对拼布一无所知的“银发小白”，逐渐成长为熟练运用各种针法的“巧手匠人”。

从“指尖技艺”到“指尖经济” 全链条赋能实现老有所为

老年学员学会了手艺，作品如何产生价值？兰亭成校并未止步于简单的教学，而是创新性地构建了“学习+实践+创作+销售”的全链条闭环生态系统，让非遗技艺真正成为助力“银发经济”的共富密码。

为了解决原材料成本问题，学校老师们四处奔走，联系柯桥当地的纺织企业，许多企业被这份公益心打动，愿意低价甚至免费提供优质的边角布料，实现了资源的循环利用。

有了材料，更要有销路。兰亭成校不仅组织学员在课堂上潜心创作，还主动对接市场。一方面，学校带领学员和作品走进瓜渚湖集市、柯桥古镇，兰亭风景区夜游活动，通过线下寄卖拓宽销路；另一方面，更是大胆尝试“直播带货”。

“以前觉得自己老了没用了，现在通过双手创造了财富，感觉自己还有价值。”一位学员感慨道。从针法都不会到熟练制作，从制作作品到创造财富，老年学员们在实现个人价值的同时，也真切地享受到了“老有所为”的成就感。

打造可复制的“兰亭样本”为乡村振兴注入银发动能

如今，兰亭成校的拼布课程已不仅是一门简单的兴趣课，它先后获评浙江省老年教育特色课程，其“兰彩拼布共富工坊”更是成功入选2025年长三角学习型乡村建设品牌，成为绍兴市在该评选中唯一获此殊荣的单位。

这一模式的成功，在于它将非遗传承、老年教育与共同富裕进行了深度融合。老年人在这里不仅丰富了精神文化生活，更通过非遗技艺找到了参与社会、创造财富的新途径，实现了从“老有所乐”到“老有所为”的质的飞跃。

“这份荣誉是一个新的起点。”兰亭成校相关负责人表示，未来将继续深化“非遗+银发经济”的品牌内涵，探索与数字技术、国际潮流的结合，让拼布艺术在传承中创新，带动更多老年乡亲在家门口增收共富，为长三角地区的老年教育与乡村振兴贡献一份“兰亭样本”。（张银燕）