为进一步推动中职汽修专业的发展，加强甬台地区在汽修专业教育领域的交流与合作。3月30日至1日，由台州市教育教学研究院、宁波市职业与成人教育学院联合主办的中职汽修专业“多元聚力·贯通培养”甬台联动育人教研活动在玉环市中等职业技术学校举行。甬台两地的中职汽修教学研究会全体成员、各中职学校汽修专业的骨干教师，以及特邀专家等齐聚一堂，共同探索产教融合与协同育人新路径。

聚焦前沿

30日下午，活动在图信楼九楼会议室拉开帷幕。台州市教育教学研究院朱文炬老师主持开幕式并作动员讲话。朱文炬指出，本次教研活动具有多重重要意义，旨在进一步深化中职汽修专业的教学改革，为甬台两地的职业教育搭建一个资源共享、经验互鉴的教研交流平台。通过这个平台，推动“多元聚力·贯通培养”这一先进理念切实落地，使中职汽修专业的人才培养能够更加精准地对接产业需求，为社会输送符合行业要求的高素质技能人才。

浙江交通职业技术学院冯谣老师带来以《世界职业院校技能大赛汽车制造与维修赛道培训专题》为主题的讲座。讲座中，冯老师紧密结合世界职业院校技能大赛的标准以及大量实战案例，讲解相关知识和技能，为大家后续的备赛工作提供了极具针对性和专业性的指导。

玉环市中等职业技术学校梁华霖老师组织与会人员前往玉环之星奔驰企业进行走访调研，带领大家深入企业生产一线，详细了解汽车制造头部企业在技术研发、生产工艺等方面的前沿技术，以及企业对不同层次人才的岗位需求和能力要求，为中职汽修专业的人才培养方案的优化提供了宝贵的参考依据。

课堂展示

31日上午，公开课观摩与研讨环节在学校实训场地有序开展。玉环市中等职业技术学校杨大龙老师带来《外径千分尺的使用》课程，课堂呈现严谨规范，将理论知识与实际操作紧密结合，实现了理实一体化的教学。

天台技师学院毛楚鹏老师展示《悬架的秘密——出车前的静态检查》课程，采用任务驱动教学法，有效激发学生的探究兴趣。

两节公开课后，与会专家从教学设计、技能培养、思政融入等多个维度对课程进行了全面且细致的点评。

备赛赋能

备赛经验交流环节，宁波市职业与成人教育学院李建波老师作《世界职业院校技能大赛备赛的关键要素分析》讲座。李建波凭借其丰富的赛事指导经验和深厚的专业知识，从大赛规则解读、选手选拔标准、训练计划制定、团队协作模式以及心理调适方法等多个关键维度，深入剖析了世界职业院校技能大赛备赛过程中的要点与难点，为大家提供了全面且系统的备赛思路。

宁波市鄞州职高王瑞君老师分享《2026年浙江省“面向人人”汽车检修基本技能赛项备赛策略分析》，王瑞君从赛项的考核内容、评分标准出发，结合多年带赛经验，提出了一套针对性强、可操作性高的备赛策略。他强调要注重基础技能的扎实训练，同时关注行业新技术、新工艺在赛项中的融入，通过模拟真实比赛场景、开展阶段性考核等方式，提升学生的应变能力和竞技水平，为甬台两地教师提供了可复制、可推广的备赛范式。

说课交锋

31日下午，说课展示环节在C微格教室举行。曾参加全国中等职业学校教师教学设计与展示活动的三位教师受邀进行经验分享：奉化职教中心学校姜可欣老师带来《帝豪EV450高压互锁故障诊断与排除》，象山技工学校胡雪俊老师展示《新能源汽车交流充电cc信号故障的诊断与排除》，临海市职业技术学校卢晨老师呈现《东风风光580曲轴位置传感器的检测与更换》。三位教师立足新能源与智能网联汽车技术，以精妙的教学设计、生动的信息化手段，展现了中职汽修青年教师扎实的专业素养与创新活力。

聚力同行

活动最后，台州市教育教学研究院与宁波市职业与成人教育学院共同表示，将持续深化“甬台联动”机制，推动中职汽修专业在课程建设、师资培养、技能竞赛等领域开展更广泛合作，为培养更多高素质技术技能型汽修人才贡献区域职教力量。（陈丽敏 梁诗雨）