上巳节，你听说过吗？倘若是“三月三”，想必你并不陌生。上巳节，俗称“三月三”，是中华文明中历史悠久的传统节日，逐渐演变为人文雅集、郊游踏青的重要形式，承载着祓禊祈福、亲近自然、吟咏风雅的文化内涵。历史上最著名的是东晋永和九年王羲之召集的兰亭雅集。

沿袭传统，融合启新。4月17日，宁波东钱湖旅游学校在东钱湖马山湿地举办“疏影集·拾春入幄”主题文化活动，全市大中小学生以及各名族学生们相聚一堂。该活动将上巳节传统节俗与现代育人理念深度融合，将茶艺、书法、诗文雅集等传统文化融为一体，大家在湖光山色之间感受文化之美、涵养身心之健。依照传统，该活动分为春禊（农历三月初三）与秋禊（七月十四）。

宁波市教育局团工委、宁波卫生职业技术学院、鄞奉海事、宁波市职教中心学校、鄞州职业高级中学、鄞州职教中心、宁波经贸学校、宁诺附中、鄞江中学、钱湖控股文旅集团、宁波院士中心、华茂艺术教育博物馆的领导、师生和四川省凉山州、安徽省蚌埠市部分挂职跟岗干部共同参与。

“我们既是在感受传统习俗，更是在践行一种教育理念。”活动发起人、学校校长金立峰表示，“‘拾春’是拾起自然的生机，也是拾起内心的平和。我们将上巳修禊的传统与‘健康第一’的倡导相结合，邀请兄弟学校、各民族学生共同参与，在多元互动中促进交流，让传统文化成为滋养学生全面发展的精神沃土。”

活动现场设置了6个社团作品展示、体验区，并进行校际社团节目展演，还能体验投壶、祓禊等传统文化项目。

当天，学生们身着古时服饰，步入湿地春景，开启一场沉浸式的“五育融合”文化体验之旅。在这里，“五育并举”看得见、摸得着。德育层面，通过“祓禊”仪式，学生们水盆净手，感悟“自洁其身”的精神寓意；智育方面，非遗木作社开展花草拓印，陶艺社复刻越窑青瓷纹样，茶艺社演示宋代点茶技艺，书法社书写春日诗笺，同学们在实践中理解传统工艺背后的科学与智慧；体育环节，还原古代游艺，投壶考验专注与协调，让运动成为连接古今的桥梁；美育则贯穿全程，从身着华裳的仪态之美，到插花、茶席的意境之美，再到舞蹈、器乐表演所传递的艺术之美，无不浸润心灵；劳动教育亦悄然融入，咖啡社、烘焙社同学们制作“酥山”“饎斋小录”，在创造与分享中体会劳动之乐。

这也是一场跨学校、多民族的多元文化的交流。社团节目展演现场，除了本校朗诵、合唱、舞蹈等社团的精彩表演，也有来自宁波市职教中心学校热情奔放的《彝族舞》和鄞州职业高级中学豪迈悠扬的《藏族舞》精彩亮相，不同民族学子共聚一堂，以舞传情，以乐会友，增进情谊。

鄞州职业高级中学西藏班的同学们从雪域高原跨越千里来到东海之滨，同学们献上热情洋溢的藏族舞蹈表演，悠扬的旋律、矫健的舞步点燃了现场气氛。同学们还庄重地将象征纯洁与吉祥的洁白哈达献给在场嘉宾。

“在宁波也感受到了温暖的氛围。”来自宁波市职业技术教育中心学校25电商凉山班彝族舞表演团队的吉瓦阿依木说，“看到大家跟随我们的舞蹈在笑，在玩，在创造，我觉得健康不仅仅是身体好，更是心里轻松、有归属感。”  

“好久没有这么放松过了。”宁波东钱湖旅游学校23旅游中高班杨佳琦一边拓印花瓣，一边笑着说，“风吹在脸上很舒服，感觉自己真的‘走进’了春天。制作的时候心特别静，好像所有的烦恼都被湖风吹走了。”

宁波东钱湖旅游学校茶艺社成员范诗琳在完成一场点茶展示后感慨道：“点茶讲究‌精细的流程，原来慢下来学精一门技艺，也能这么快乐。”

宁波东钱湖旅游学校学生俞靖涵往返在各个社团摊位体验。“哎呀，我都出汗了！不仅好玩儿，还是一次跨专业的学习呢，感觉唤醒了另一个自己。”

据悉，学校始终将“健康第一”的教育理念贯穿于育人全过程，坚持身心并重、五育融合，培养健康、阳光、全面发展的时代新人。严格落实“阳光体育一小时”，广泛开展校园足球、羽毛球比赛等体育活动。精心组织525心理健康活动月，开展心理脱口秀、创意心理作业展等系列特色活动。组织社团活动、志愿服务、东钱湖徒步、校园值周劳动等活动，让学生在参与活动过程中激发兴趣、锤炼意志、增强责任感，促进身心协调发展。

记者手记：让每一个学子健康、舒展地成长

此次“疏影集·拾春入幄”活动，既是对兰亭修禊千年文脉的深情回望，也是对孔子“游于艺”教育理想的当代践行。从王羲之曲水流觞的文人雅集，到今日学子临水拾春的五育实践，上巳节所承载的不仅是春日的欢愉，更是一种关照心灵、追求内在和谐的文化自觉。

在传统与现代的交融中，学校正书写着新时代育人工作的诗意篇章——让教育回归生活，让成长沐浴春风，让每一个年轻的生命，在文化的滋养与自然的怀抱中，健康、舒展、自在地生长。（文字：吴彦，图片：胡佳）