四月芳菲，智汇校园。2026年4月17日下午，浙江信息工程学校举办了“生成式AI教学应用第三次全员进阶培训暨中职人工智能通识课程教学研讨活动”。两场活动衔接紧凑、内容丰实，既有校本实践的深度分享，又有前沿理念的高位引领，为全校教师带来一场人工智能赋能教育教学的思维盛宴。

群贤毕至研AI，课程深耕正当时

下午13:30，中职人工智能通识课程教学研讨活动在高端大楼三楼会议室举行。湖州市教师继续教育中心副主任罗方春、师训专家钱月新、联络员乐晓芳，浙江信息工程学校副校长褚剑飞及课程开发骨干教师参加。活动由教科室主任周丽英主持。

褚剑飞副校长在致辞中回顾了学校在AI赋能教学方面的标志性成果，并提出三点期望：做智能时代的“领航员”、专业智能化的“创新者”、职教新范式的“建设者”，号召让技术真正走进课堂。

骨干分享环节，周丽英主任首先介绍本次研修的实施背景。此次研修是上一期活动的迭代与进阶，依托学校承担的教育部“中职人工智能通识课程开发”项目及“一师一优课”传统活动，聚焦“师—机—生”课堂教学模式重构。最后，她还分享了通识课程教学中的问题与解决策略。李雨老师与师父徐斌老师合作，以“AI数字人求职视频简历”为载体，构建多模态资源体系，并搭建了24小时在线的课程专属智能客服助手。王谢宝老师结合数字艺术设计大赛，演示了从提示词调试到模型优化的AI辅助专业创作全过程。

研讨会最后，罗方春副主任作指导讲话。他结合教育强国建设规划纲要及人工智能相关政策，提出“真实才会有效、持续才能奏效、产出才出绩效”三点感受，勉励教师主动拥抱、合理应用、深入使用人工智能，在“做中学、悟中学、创中学”中培养具有批判性思维与责任感的时代新人。

专家领航传真经，视频图像妙入神

下午14时40分，生成式AI教学应用第三次全员进阶培训在高端大楼一楼报告厅举行。学校特邀浙江外国语学院石其乐副教授作题为《从图像、视频到多模型协作的教学创新实践》的前沿讲座。石教授以央视春晚机器人技术的迭代为引，指出技术变革正是教育转型之机。他重点演示了图像生成（文生图、品牌视觉设计）与视频生成（首尾帧、全能参考、多模型协同）等前沿工具，强调提示词撰写需兼顾画面内容与美学。整场讲座幽默风趣、案例丰富，现场教师听得十分投入并觉受益匪浅。

知行合一启新程，智教融合向未来

本次活动既有校本骨干的实践分享，又有高校专家的前沿引领，充分体现了浙江信息工程学校在人工智能赋能教育教学改革中的主动作为与系统布局。活动内容扎实、形式丰富，希望教师们在“做中学、悟中学、创中学”中切实提升了AI教学应用能力，为后续通识课程落地与教学创新积累了宝贵经验。（浙江信息工程学校）