4月28日中午，玉环市中等职业技术学校阅享坊与启程班联盟读书会在校图信楼7楼教育家书院举行。活动以“民主·赋能·成长——解锁班主任工作智慧”为主题，聚焦魏书生《班主任工作漫谈》，阅享坊成员、名班主任工作室成员及启程班全体教师参加，在书香中探寻从“管住学生”到“唤醒成长”的育人密码。

活动中，主持人王玲云老师带领大家回顾了《班主任工作漫谈》核心理念。魏书生倡导的“民主与科学”“后进生心理疗愈”“教师自我解放”三大板块，恰是中职班主任最迫切需要的三把钥匙。

聚焦核心 深度研讨

随后，老师们围绕三大核心智慧，展开深度研讨与经验分享。

在民主与科学管理方面，教师们立足中职实际，探索“人人有事做，事事有人做”的落地路径。通过搭建班级微岗位体系，将卫生、纪律、实训室管理等工作拆解为低门槛、易操作的小岗位，做到人人定岗履职。同时优化岗位设计，以“班风暖心主理人”“成长赞美官”等有温度的名称，搭配细化标准与量化评价，赋予岗位尊严感与可评价性，让每位学生都拥有属于自己的责任空间。

在学困生转化方面，团队聚焦“容错—发现—赋能”机制展开研讨。结合汽修班真实案例：理论课消极懈怠的学生，在实训中被赋予“小老师”角色，主动钻研专业知识，实现自我突破。大家提炼出“微任务—真项目—传帮带”递进式干预路径，明确后进生转化的关键是“看见”学生闪光点，依托专业技能赛道，帮助学生重建自信与价值感。

在教师自我成长方面，针对量化扣分、手机管理、学生冲突等压力源，老师们分享“角色转换”实践策略：从批评者转为研究者，从管理者转为支持者，从被动应付转为主动研究。同时强调自我关怀的重要性，合理设定工作边界，减少情绪内耗，以健康心态实现从“应付问题”到“研究问题”的专业蜕变。

书香致远，育人无声。此次读书活动为班主任搭建了专业成长交流平台。未来，学校阅享坊与启程班联盟将持续以阅读为纽带，深耕教育智慧，让书香浸润育人之路，助力每一位班主任在教育实践中不断成长，以更科学、更温暖的姿态守护学生成长。（陈丽敏 陈泮莹）