为全面提升社区教育从业人员综合素养与管理履职水平，助推市域终身教育体系提质增效，5月21日至23日，诸暨市社区负责人管理能力提升24学分专题培训在诸暨市教师进修学校开展。全市60余名社区负责人、教育骨干齐聚课堂，以专家授课、案例剖析、交流研讨的形式，共谋社区教育创新发展新思路。

涵养职业初心，筑牢思想根基

培训首日，浙江开放大学上虞学院房永亮院长带来专题分享，围绕职业认同、价值重塑、身心成长三大层面，阐释新时代社区教育工作者的使命担当。接地气的讲解贴合基层工作实际，让参训人员进一步明晰岗位价值，坚定扎根基层、服务群众的教育初心。

聚焦老年办学，助力乡村振兴

围绕当下老年教育发展痛点难点，宁波大学马启鹏教授系统讲解老年课程体系搭建、教学资源统筹、教学成效评价等实操方法。嘉兴市秀洲区新塍镇成校校长蒋建华结合本土实践，分享订单式技能培训、非遗特色课堂等特色举措，以教育赋能就业创业，生动展现社区教育助力乡村共同富裕的实践成效。

借鉴先进经验，拥抱数字变革

台州开放大学丁亚萍、浙江开放大学柯桥学院张宏泰等专家依次分享区域办学特色，展示跨区域协同办学、层级联动办学的成熟模式，为本地办学提供宝贵参考。杭州市电子信息职业学校许倩倩讲述人工智能应用专题课程，讲解智能工具在课程编排、数据统计、日常管理中的实用技巧，助力社区教育朝着数字化、智能化方向转型。

为期三天的培训内容详实、干货满满。参训学员收获颇丰，大家表示将把所学知识运用到实际工作当中，深耕老年教育、活化本土资源、创新服务模式，全力推动社区教育事业稳步前行，为打造全域乐学的学习型城市添砖加瓦。（诸暨市枫桥镇中心学校  孙文明）