6月5日，湖州吴兴区姚美华名校长工作室一行的校长们走进安吉县递铺区域性中心成校，实地走访学习浙江省优秀社区教育办学样板经验，递铺成校校长何吉丰、副校长黄双谊全程陪同观摩座谈，以实地参访、座谈研讨、思维碰撞的形式，对标先进、查摆短板、共探成校提质发展路径。

在何吉丰校长的陪同下，工作室成员先后参观学校办公场地与递铺街道文体中心各类标准化培训场馆，细致察看市民夜校、老年学堂、技能实训等功能区域建设与日常运营实况，实地了解递铺成校立足城郊结合部区位特点、盘活闲置场地资源，落地浙江省首批优秀市民夜校的建设历程。

据介绍，递铺成校受场地紧缺、辖区人口结构复杂等现实条件制约，市民夜校项目属因地制宜、顺势落地的务实之举，从最初“不得已而为之”逐步成长为县域社区教育标杆项目，贴合辖区群众学习刚需与地方政府基层治理工作需求。

座谈交流环节，有着六年成校管理经验的何吉丰校长围绕学校全维度办学实践分享办学心得。在日常管理上，学校构建精细化运营体系，搭建300余个分类社群打通家校、校地联络渠道，常态化落实招生排课、晚间值班、学时管控等全流程制度，严守技能培训32学时规范、参训签到闭环管理，以长期坚守保障培训落地实效；在资源运营层面，学校善做资源整合文章，主动借力属地街道、政府职能部门政策与场地资源，盘活存量闲置校舍、社区阵地，统筹整合老年教育、市民夜校、青年技能培育项目，依托浙学通数字化平台推进新时代市民（青年）夜校一体化运营，按省级办学考核标准收编优化各类办学资源，实现碎片化时间办学、全年龄段分层施教。针对吴兴区成校缺少本地技师学院、技能培训承压突出的痛点，何吉丰校长还分享了当地成校承接社会化技能培训、联动县域技师学院分流培训任务的成熟做法，为吴兴破解技能培训难题提供实操参考。

整场座谈会采用轻松的聊天研讨模式，吴兴区各位校长立足本区成校办学现状，结合两地办学环境差异，围绕特色项目打造、资源盘活、青创赋能、老年教育落地等关键议题，对标递铺成校先进举措逐一交流探讨，结合自身办学痛点谈启发、找差距、谋对策。姚美华校长表示，本次研学为吴兴成校提质发展打开新思路，下一步工作室将组织成员梳理研学收获，把递铺成校资源统筹、校地联动、精细化办学的优秀经验转化落地，立足吴兴本土资源优化市民夜校、老年学堂、社会技能培训项目，持续深耕社区教育与乡村融合发展之路，切实把研学成果转化为成校高质量发展实效。（陈丽春）