深耕管理提质 共话职教发展
——湖州市教育局领导率中职教育同仁到访杭州市临平职业高级中学
时间:2026-06-22 来源:浙江职成教网

近日,湖州市教育局职成教处处长曾冬明、湖州市职业教育与成人教育研究中心副主任沈小斌率各中职学校校长及骨干教师一行到访杭州市临平职业高级中学,开展职教高考教学管理及业务能力提升研讨交流活动。临平区教育局党委委员张禹出席并介绍区域职教发展情况,临平职高党委书记丁卫东、校长沈琪等领导班子陪同接待并参与座谈。

临平区教育局党委委员张禹在研讨交流中介绍,全区现有直属公办中职4所,在校生9418人,开设15个专业大类,覆盖先进制造业、数字经济等重点领域。2025年,全区职教本科上线374人,临平职高以298人蝉联全省第一;世赛斩获4银,省赛金牌数居全省区县第一,4个专业入围世赛;全年社会培训超2万人次。

张禹表示,临平区着力三个“聚焦”:一是聚焦顶层设计,优化专业布局。起点谋划运溪湖职高新校区;临平职高现代智能技术应用、现代信息技术应用及乔司职高纺织服装与时尚演艺等3个专业群立项省级优质;二是聚焦产业升级,提升培养规格。深化“中高企”一体化订单式培养,联合西奥电梯、春风动力、老板集团等企业及省内高职院校,开设订单班21个,在校生约1000人;三是聚焦产融平台,深化校企协同。发挥职教联盟优势,共建共享实训基地与产业学院,3项成果获省级教学成果奖,临平鸿蒙应用产业学院入选省级产教融合平台。临平职教将持续服务“数智临平·品质城区”建设和共同富裕示范区打造。

临平职高副校长高菲菲作题为《守正·精耕·聚力——中职学校教学提质建设的实践探索》专题分享,围绕三大核心维度介绍学校办学提质实践成果:一是守正定向,以“高质量升学”锚定坐标。学校始建于1988年,现有89个教学班、在校学生4000余人,布局智能制造四大专业集群,2025届高职考升学率达100%,本科上线297人,升学成绩连续五年位居全省前三、杭州市第一;技能竞赛成果丰硕,斩获世界技能大赛3枚银牌、省级赛事5金6银1铜,3个项目晋级世赛舞台。二是精耕落地,构建“三标联动”闭环。学校坚持以考定教、考教融合,搭建三年一体化备考体系,运用智慧笔、智能教学平台,依托大数据赋能精准教学,抓实备考全过程。三是聚力成势,多矩阵协同护航。通过家校协同实现信息互通、步调统一、心理关怀全覆盖,组建高三专项工作专班全程跟踪保障,常态化开展心理疏导,同时联动区域院校开展对标交流、共建共享职教资源,多方合力护航学生成长升学。

临平职高党委书记丁卫东代表学校对湖州同仁的到来表示热烈欢迎。他指出,临平职高始终坚守育人初心,以“办一所能影响一座城市的学校”为办学愿景,在多年的办学实践中形成了三个坚持:一是坚持立德树人根本,构建“教有名师、学有兼士、育有课程、塑有品牌”的生态共同体;二是坚持产教融合路径,紧密对接区域产业需求,以四大专业集群服务地方经济发展;三是坚持质量立校核心,在升学与技能两大领域持续发力,走出了一条具有临平特色的职业教育高质量发展之路。丁书记表示,希望两地在交流中碰撞智慧、在互鉴中共同成长。

在随后的交流研讨环节,湖州各校校长围绕教学管理、校本教研、教学资源开发等话题踊跃提问。临平职高校长沈琪结合学校多年实践经验,逐一进行了细致详实的解答。沈校长的分享不仅覆盖了常规教学管理、高三备考的系统规划与过程管理、教师激励与考核机制等方面的具体做法,还特别就中本一体化、中高职一体化班级在教学节奏衔接、课程体系贯通、学生管理协同等方面的探索实践作了深入介绍,内容兼具前瞻性与实操性。针对各校提出的具体困惑,沈校长均给出了切实可行的建议与路径参考,既有高度又接地气,让兄弟学校同仁深受启发、获益良多,赢得了湖州同仁的一致好评。

此次研讨交流,既展示了临平职高的办学成果,也为两地职教搭建了互学互鉴的桥梁。近年来,临平职高校秉持“办一所能影响一座城市的学校”之愿景,坚持升学与技能双轮驱动,在升学质量、技能竞赛及产教融合等方面成果丰硕。临平职高将以此次活动为新起点,深化校际合作,携手为现代职教体系建设贡献力量。(杭州市临平职业高级中学)