为进一步深化产教融合，精准对接海宁箱包、电商等地方支柱产业需求，拓宽管理干部的产业视野，8月24日下午，海宁市职业高级中学领导班子及全体管理干部一行40余人，在党委书记朱晓明，党委副书记、校长陆益飞的带领下赴本土箱包龙头企业——浙江卡拉扬集团有限公司开展专题参访学习活动。

参访伊始，沈自洪董事长亲自带领管理干部深入生产车间、产品试验实验室、产品展厅等核心区域，并逐一讲解企业生产全流程、产品矩阵布局、质量管控体系，以及岗位设置与一线用工现状。整洁有序的车间、智能化的检测设备、琳琅满目的产品陈列，让教师们直观感受到现代化箱包企业的运营实景。

在座谈交流环节，沈董事长围绕企业创始历程、品牌发展理念、企业荣誉与核心专利成果，作了系统而翔实的专题分享。一是回顾了卡拉扬深耕箱包行业三十余载的创业之路，介绍了“卡拉羊”“九微米”“锦囊”“独白”四大自主品牌的差异化定位，以及每年开发600余款新品的研发实力。二是指出了箱包制造业属于典型的劳动密集型产业，当前车间一线员工平均年龄已超过35岁，本地用工需求旺盛，但年轻劳动力供给不足，人口结构变化对企业提出严峻挑战。为此，企业正主动谋求转型升级，加快智能化、数字化车间建设，积极探索人工智能辅助缝纫、机器人替代等前沿技术应用，以科技赋能传统制造。三是表达了与学校深度合作的意向，愿意开放企业生产资源，为学校电商专业提供职业体验、教学实践等平台，并期待校企双方在人才共育、课程共建等方面形成长效合作机制。

朱晓明书记在交流中对卡拉扬集团的发展成就给予高度评价。他表示，面对复杂多变的市场环境，卡拉扬逆势而上，稳居全国箱包行业领先地位，走出了一条传统制造业数字化转型的特色道路，其战略定力与创新精神令人敬佩。他强调，一是要深刻认识此次参访不仅是开阔眼界的学习之旅，更是推动学校办学理念变革的重要契机；二是要站在“十五五”发展的新起点上，锚定关键要素改革，主动将企业岗位能力标准、数字化转型经验融入专业建设和课程教学之中；三是要积极探索校企一体化育人模式，通过共建实训基地、共研课程标准、共享师资资源，切实提升人才培养与地方产业需求的适配度，为海宁经济高质量发展提供坚实的人才支撑。

与会代表纷纷开展对话交流，校企双方在产教融合、协同育人方面初步达成合作共识。未来，学校将以产业需求为导向，以实践教学为抓手，推动干部教师从“校园视角”转向“产业视角”，将本次参访收获转化为教学改革的实际行动，共同谱写校企合作新征程的崭新篇章。（党政办 张云帆）