金秋九月，教研正热。2026年9月10日至11日，嘉兴市中职语文学科教研基地——海宁市职业高级中学组织骨干教师赴杭州市临平职业高级中学考察学习。嘉兴市中职语文教研员、正高级教师徐立瑾，基地校海宁市职业高级中学副校长周吉以及近30位嘉兴语文人跨市而来，围绕职教高考、“面向人人”、专题教学、评价改革、AI教学应用等话题，与临平职高语文团队展开了一场有温度、有深度、有力度的教研对话。
吹响“集结号”：中心组会议锚定“下半程”
10日13:00，嘉兴教育学院内，嘉兴市中职学校语文学科教研中心大组2026学年第一学期工作会议率先举行。会议首先聚焦理念更新。徐立瑾老师带领大家学习教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见，研读《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，并确定了语文学科2026下半年教育教学研训活动的思路及安排。立德树人，理念先行，为下半程工作定下基调。
随后，会议进入“复盘与谋划”环节。徐立瑾老师回顾了嘉兴中职语文近年来取得的亮眼成绩：多彩课堂、梦想杯征文比赛、信息化说课比赛、可见教研等核心赛事一路生花，一批批教师在比赛中磨砺、在教研中成长。同时，会议分析了2026年学生“面向人人”项目、高职考试、学业水平测试数据，研究2027年浙江省职教高考的复习方略，还就积极推进“嘉禾职教·可见教研·看见课堂”、精心策划嘉兴市第二十一届技能节等作出安排。
各学校教研组长依次发言，介绍本校办学特色与阶段成果，现场既有经验分享，也有问题碰撞。15:00，老师们统一乘车前往杭州市临平区。车轮向前，一场跨市教研的“双向奔赴”正式开启。
端出“招牌菜”：三场讲座解锁备考“密码”
11日8:00，临平职高鼎湖校区二楼东会议室，临平职高校长沈琪、副校长高菲菲分别致辞，对嘉兴同行的到来表示热烈欢迎。嘉兴骨干教师与临平语文组同仁齐聚一堂，三场聚焦备考的讲座接连开讲。
谢玲莉老师以“三轮复习，层层递进”为主线，勾勒出清晰备考路径：高二下学期筑基，系统梳理文言实词、虚词、句式与文化常识；高三上学期扫盲，覆盖语用、文学鉴赏、古诗文默写及写作全考点；高三下学期提分，聚焦二轮专项突破，强化微写作与作文训练。面对考试结构、试卷结构的突然变动，备课组迅速应对，聚焦新增的古诗词阅读与鉴赏、微写作等题型。她还分享了古诗鉴赏十九讲资源共建、线上线下“双频联动” “考—评—研—教”闭环改进以及AI阅卷与口袋易测等技术赋能做法，干货满满。
许金妹老师一开场便直击“教过”不等于“教会”的痛点，指出教师的身份应是医生、设计师和教练，而不是播音员。她提出一轮固本夯基、二轮专题突破、三轮冲刺成型的复习路径，强调考点清单化、题型建模、限时训练、错题闭环。作文教学上，她从阅卷者视角拆解结构，提出“保底+升格”；复习策略上，她强调分层教学、闭环管理和素养落地。一句“不是多讲，而是讲准；不是多练，而是练会”，引发共鸣。
罗丽华老师围绕“面向人人”项目，从“依标定考”出发，分析赛制要求与学情特点，分享备考策略。她强调顺势而为、精准施策，在课标导航、节奏控制、专项训练与学情反馈之间找到平衡，为嘉兴同行提供了可借鉴的“人人赛”备考思路。
三场讲座，一场比一场聚焦，一场比一场“接地气”。老师们或拍照记录，或低头笔记，会场里涌动着思考的热流。
摆开“评课席”：王恺公开课交锋火花四溅
10:10，课堂展示转场至三3楼2409班。杭州市电子信息职业学校王恺老师为24数控技术中本一体班带来《语法基础：从入门到入土》。这节课不走寻常路：以“入戏—入门—入土”为线索，借学生喜欢的歌手、歌曲作语料，分析歌词中的主语、谓语、宾语、定语、状语，最后以“直译、人话、分成、原句、判断”五步法则辨别文言特殊句式。枯燥的语法知识，被讲得生动鲜活；生活化情境，激活了学生的体验。课堂上，笑声与思考并存，学生们在熟悉的歌词里“挖”出了语法门道。
11:00，评课交流在二楼东会议室举行。老师们一致认为，王恺老师课堂表现力突出，激情四射；枯燥知识生动讲授，便于学生接受；设置生活情境，激活学生体验。
嘉兴市语文名师、海盐县教育研究中心副主任周胜妹引用华东师范大学李政涛教授的“五实”观进行点评，从扎实、充实、丰实、平实、真实等维度肯定课堂的探索价值。
最后，嘉兴市语文教研员徐立瑾老师作总结。她充分肯定王恺老师的教学设计与课堂驾驭能力，并表示，王恺老师的课为语法教学打开了一扇窗，也为嘉杭两地教研提供了鲜活样本。她勉励两地教师继续聚焦职教高考、“面向人人”、专题教学、评价改革与AI教学应用，在共研共学中实现共同提升。
两天的教研活动，紧凑而丰盈。作为嘉兴市中职语文学科基地，海职高不仅是本次活动的承办者，也是嘉兴中职语文教研的“发动机”与“连接器”。从潮乡海宁到临平山下，海职高搭起的不仅是一座跨市交流的桥梁，更是一个让全市语文教师拔节生长的平台。未来，海职高将继续以“潮”的姿态——奔涌向前、开放包容，和嘉兴中职语文一起，在长三角教研版图中发出更强音，让“嘉禾语文”的名片越擦越亮。（语文教研组 糜跃明）