10月18日，在四川宜宾举行的由教育部职业教育发展中心主办的全国中等职业学校劳动教育教师教学设计交流活动评选结果揭晓，金华实验中学郑琳颖老师凭借《青春暖夕阳，劳动促成长》一课，从全国31 个省市自治区100 支队伍中脱颖而出，荣获全国一等奖（典型案例）。

郑琳颖老师的本节课紧扣劳动教育育人内核，教学设计根植于学校真实教学实践，立足中职学生劳动素养培养现状，以“开展银龄健康服务”为主线，构建“认知—规范—技能—践行”递进式育人链条，创新打造可学、可练、可评、可迁移的劳动实践范式，破解劳动素养培育空泛化难题。备赛过程中，郑琳颖老师牺牲休息时间，深耕教材、反复打磨教学环节；在校领导高度重视与悉心统筹下，团队成员凝心聚力，多轮集体研讨、磨课试讲，逐字逐句打磨教学设计，精益求精完善每一处教学细节，用坚守与付出淬炼优质教学成果。

这份落地课堂、贴近学生的教学设计，正是学校长期深耕德育与劳动教育融合育人的生动缩影。一直以来，金华实验中学高度重视劳动教育建设，依托特色“值星班”制度，常态化组织学生承担校园管理、环境维护、文明督导等岗位劳动，让学生在校园日常服务中履职尽责、自主管理。学校持续搭建多层次劳动实践平台，不断丰富劳动课程体系，将劳动精神培育融入德育全过程，推动劳动教育内化于心、外化于行，引导学生在躬身实践中涵养劳动精神、锤炼劳动本领。

同时，学校建成“文台菜圃”“本草药园”校外劳动教育实践基地，各班级有专属“区域”，种植蔬菜、中草药等，为学生提供了“田间课堂”式的劳动体验。学校还依托白沙创业园，鼓励学生立足专业所学开展文创设计等创业实践，真正实现了“校内值星劳动+校外基地实践+创业园技能锤炼”三位一体的劳动育人格局。

学校党委书记俞秀玲始终强调，要深入贯彻习近平总书记关于弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”时代风尚的重要要求。她鼓励坚持五育并举，扎实推进劳动教育，厚植劳模精神、工匠精神，引导学子勤学技能、勤于实践、大胆创造，成长为高素质技术技能人才。此次国赛荣誉，是学校劳动教育教学改革的阶段性成果。学校将以此为契机，持续深耕劳动教育课堂，鼓励教师潜心教研、以赛促教，不断挖掘扎根校园实际的优质劳动教学案例，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，在劳动实践中收获成长。（金华实验中学）