走出课堂探产业,解锁综合高中双轨育人新路径
时间:2026-10-27 来源:浙江职成教网

为纵深推进职普融通、产教融合,持续夯实双师型教师队伍根基,精准对接产业发展新标准,深化产教融合育人模式,嘉善信息技术工程学校(嘉善综合高级中学)常态化组织专业教师深入企业开展调研。

园艺专业组赴“三生融合 零碳绿谷”园区开展专项企业实践调研。调研团队实地参观AI共享菜园、智能装备数字农场,实地观摩无人机施药、农业机器人、草莓自动采摘机等现代农业前沿设备,近距离接触数字园艺智能装备,为学校智能温室升级改造、产教融合课程建设积累实践素材。

物联网专业组走进嘉善复旦研究院、嘉兴华航唯实机器人科技有限公司、天通精电新科技有限公司、中国电器科学研究院股份有限公司(华东基地),摸清前沿领域技术创新动向,梳理新兴产业岗位能力标准,为综合高中教学积蓄产业前沿资源。

计算机专业组走进嘉兴职业技术学院互联网学院,围绕人工智能通识教育与职业生涯规划开展研学调研,迭代优化人工智能普及与生涯引导教学模块,推动校内校外资源双向联动,拓展协同育人空间。

汽修专业组紧扣本地新能源汽车产业升级趋势,对标行业人才新标准,调研产业变革对技术技能人才的新要求,为融通课程开发、人才培养方案优化夯实产业依据。

学校邀请希尔顿酒店企业导师入校授课,开设企业文化专题实景课堂,聚焦职场素养、行业文化开展沉浸式教学,助力国际酒店产教融合示范班深化育人改革,打通校园学习与职场实践通道。

旅游专业组赴浙江行游天下国际旅行社有限公司调研,跟踪文旅研学、定制旅游等新业态发展,明晰文旅行业岗位能力规范,吸纳一线实践案例,助推旅游类课程提质升级,更好服务职普融通双轨育人。

学校坚持以产业实践反哺教育教学,打通产教育人壁垒。依托下企业实践积累的经验,综合高中累计开设14门专业体验课,贴合真实岗位场景,助力学生拓宽专业视野。下一步,学校将健全教师企业实践长效机制,深化校企协作,建强双师队伍,纵深推进产教融合、职普融通,培育更多高素质复合型技术技能人才。(嘉善信息技术工程学校)