11月8日，第六届职业院校教师“科技创新”教学实践技能（护理专业）比赛在呼伦贝尔职业技术学院圆满落幕。面对来自全国30支中高职教师团队的激烈角逐，海宁卫生学校张潇逸、夏青青、王芳三位教师及冯妮可、凌陆卉两位助赛学生组成团队，奋勇拼搏，最终斩获技能单项一等奖、团体综合二等奖、说课程单项三等奖两项（共计4项大奖），充分展现了海卫护理教师扎实的专业素养和较高的教学水平。

赛场直击：科技赋能，尽显风采

本次大赛聚焦护理专业教学改革、课程思政、数字赋能教学、临床思维与人文素养等核心内容。技能竞赛环节，学校团队分工有序，规范完成护理操作，并同步清晰讲解设计思路与创新亮点；说课程环节，教师们立足岗位需求，突出学做结合，深刻反思教学痛点。团队紧扣大赛导向，将标准化病人、循证指南及AI、虚拟仿真等前沿技术巧妙融入教学设计，把人文关怀与工匠精神贯穿全过程，赢得了评委的一致认可。

备赛回顾：同心聚力，精益求精

接到参赛任务后，团队迅速投入备赛。老师们兼顾日常教学与赛事打磨，立足临床真实情境，反复优化说课程脚本与教学设计，重构可测可进阶的课程目标，围绕全生命周期健康照护理念融入课程思政体系。技能方面结合临床实际，反复推演操作流程，协同助赛学生一遍遍磨合场景配合。在无数次演练中打磨细节、攻克难点，为赛场上的从容发挥筑牢了基础。

以赛促教，蓄力前行

此次获奖，是学校持续深耕护理专业教学改革、坚持“以赛促教、以赛促研”的生动成果。下一步，学校将以此为契机，积极响应大赛“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛提质”的号召，持续深化产教融合与数字化教学改革，推动课程设计与临床实践深度融合，不断提升教师教学实践能力，为培养护理技能人才蓄力前行。（海宁卫生学校）