为进一步深化校际互动交流，最大化发挥名师的示范引领与辐射带动作用，切实推动学校教师专业能力稳步成长、学生技能水平提质增效，2025年12月29日至30日，衢州第二中等专业学校特邀徐春燕名师工作室、王贤君名师工作室团队进校开展送教交流活动。此次活动为全校师生搭建了互学互鉴、共同提升的宝贵平台，专题讲座指明专业发展方向，公开课尽显教学风采，专题研讨凝聚教研共识，多形式联动为学校教育教学工作注入源源不断的新活力。

结对签约明方向 校际携手共成长

12月29日下午，衢州第二中专与徐春燕名师工作室、王贤君名师工作室进行校际合作帮扶协议签署仪式。在三方成员的共同见证下，徐春燕名师、王贤君名师与校长吴晓彩共同签署合作协议书，自此正式确立长期、稳定的对口帮扶与深度合作关系。

一纸协议，既是双方携手共进的郑重约定，更搭建起校际资源互通、教研共建的坚实桥梁，标志着名师工作室与学校的交流合作正式进入常态化开展、机制化推进的全新阶段，为学校教师专业能力稳步提升、学生技能水平持续精进注入源源不断的动力。

专题讲座传经纶 赋能成长启思路

教育专题讲座其核心价值在于引领、点燃与重构——它以名师的实践智慧为引领，点燃教师内心的发展自觉，最终帮助教师重构对教学、对专业、乃至对自身职业价值的认知。

徐春燕名师以《数字赋能 产教融合 思政融入——多维助力旅游专业课堂教学改革》为题，为学校教师带来了一场兼具高度、深度与实践价值的专题讲座。讲座中，她紧扣职业教育“五金”理念核心要义，以旅游专业教学实际为落脚点，既立足课堂教学的基础环节，又突破传统课堂的边界限制，超越课堂延伸至行业实践、校企协同的广阔场景。她系统阐释了从关注教学外部政策环境、行业发展动态，到深化产教融合、推进校企精准对接，再到融入思政元素、实现“三全育人”的完整路径，并结合旅游专业典型教学案例，具体拆解了数字技术在课程设计、实践教学、评价反馈等环节的应用方法。

王贤君名师则为我们带来了《在变革中扎根：新时代浙江中职电商人才的融合培育之路》专题分享。分享中，他立足浙江电商行业变革浪潮与区域电商人才市场的核心需求，系统阐述了新时代中职电商人才融合培育的先进理念与实操路径。他强调，中职电商人才培养必须紧扣行业发展脉搏，以市场需求为导向，打通“校地企”协同育人通道；既要夯实学生的专业核心素养，又要强化实践技能训练，实现人才培养与行业岗位的精准对接。

段杰老师围绕电子商务专业高职考相关内容开展专题分享。分享中，段老师聚焦高三电子商务专业高职考备考的核心痛点与关键环节，结合自身丰富的高三教学与备考指导经验，系统阐述了班级备考氛围营造、分层分类班级管理的具体方法，深入拆解了考点精准梳理、题型专项突破、学情动态研判等针对性教学策略，并毫无保留地分享了真题高效利用、考前心态调适、答题技巧规范等实用备考经验。此次分享内容详实、指导性强，为学校高三电子商务专业师生的复习备考工作精准指明了方向，为提升备考效率、夯实备考质量提供了切实可行的实践借鉴。

张良斌老师为我们带来了《寻找专业教师成长支点》专题讲座。讲座中，张老师结合自身职业发展历程，系统阐述了教师从“杂家”走向专家的成长路径。他指出，课堂是教师发展的主阵地，职业技能提升是关键抓手；教师应立足自身兴趣点持续深耕，并逐步向外拓展，实现理论与实践的有机结合、协同共进。

吴晓波老师为我们带来了《生成式人工智能在教育教学中的作用》专题分享。分享中，吴老师结合多组职教领域的实际教学案例，系统剖析了生成式人工智能技术为职教课堂带来的创新活力与发展可能。他指出，生成式AI并非简单的教学辅助工具，而是重构教学场景、优化教学流程的重要赋能载体；教师应主动提升AI应用素养，精准把握技术与教学的融合切入点，将其服务于备课设计、课堂互动、个性化辅导等关键环节。此次分享为一线职教老师们打开了教学创新的新思路，为推动职教课堂数字化转型提供了有益启发。

教师授课显风采 名师点评助比赛

王媛俊老师带来《探寻姓氏称谓中的文化密码》公开课。课程紧扣中职学生认知特点，以目标为导向、以活动为载体，将深厚的文化知识点巧妙地与学生已有的文化素养进行结合,课堂设计精巧灵动，师生互动氛围浓厚热烈，充分彰显出工作室教师扎实过硬的教学功底与先进前沿的教学理念。

叶梦情老师为学校学生带来了《制作首图》实操课。课堂上，叶老师凭借扎实的专业功底和案例演示、步骤拆解、一对一答疑等生动的教学方法，从首图的构图布局、色彩搭配、主题突出、视觉吸引等核心技巧入手，层层深入拆解首图制作的设计逻辑，清晰阐释了“以用户需求为导向”的首图设计思路。教学过程中，她结合电商、新媒体等领域的首图实例，从素材选取、软件操作到细节优化，全程耐心指导学生动手实践，及时解决学生操作过程中遇到的问题。整堂课互动频繁、动静结合，不仅帮助学生快速掌握首图制作的实用技能，提升了专业实践能力，更充分调动了学生的学习积极性，打造了高效活跃的课堂氛围。

林静老师带来《网络营销填空题专项进阶》专题课。课程紧密围绕高职考网络营销学科的备考需求，针对填空题的核心考点、高频易错点精准发力。课堂上，林老师结合历年高职考真题案例，通过真题深度解析、解题技巧系统总结、分层专项练习巩固等循序渐进的教学环节，清晰拆解了填空题的审题要点、答题规范与得分技巧，帮助学生梳理考点分布规律，建立科学的解题思维。同时，她针对学生答题中的共性问题进行针对性点拨，引导学生通过专项练习强化薄弱环节。此次专题课精准对接高职考备考痛点，有效帮助学生夯实网络营销学科基础，精准提升填空题解题能力与应试技巧，为高职考备考筑牢专项根基。

徐春燕名师主持旅游专业评课交流环节，研讨交流环节亮点纷呈、多点开花。全体参会教师紧扣王媛俊老师的公开课展开全面且深入的研讨，立足专业教研视角，重点围绕该课备战信息化说课比赛的优化方向、细节打磨、亮点提炼等核心问题展开探讨，组员们畅所欲言、积极献策，开展了一场高效务实的头脑风暴。

王贤君名师主持电商专业评课交流环节，与会教师围绕两堂课的教学设计、教学方法、课堂效果、自身收获等展开热烈讨论，王老师结合自身教学经验进行精准点评，既肯定了课堂亮点，也提出了针对性的优化建议，最后，以“三新”—新背景、新思路、新成果，总结此次活动，让在场教师受益匪浅。

 此次名师工作室送教交流活动，既是一场教学经验的精准传递、教育智慧的深度交融，更是一次校际情感的真挚联结、专业建设的同向汇聚，切实推动了学校教师教学理念迭代升级，专业教学能力稳步提升，为学校高质量发展之路注入源源不断的新活力。

未来，学校将以此次合作为重要抓手，牢牢把握名师示范引领的机遇，不断深化教育教学改革、夯实育人根基，奏响职业教育提质培优、特色发展的时代新章。（朱龙甫）