当学校、家庭“双向奔赴”
——秀水中专“幸福家长”亲子关系成长课堂开讲
时间:2026-03-31 来源:浙江职成教网

春风有信,花开有时。3月27日下午,嘉兴市秀水中等专业学校“幸福家长”亲子关系成长课堂暖心开讲。本次活动以“亲子关系的修复与维持”为主题,聚焦家庭教育中的现实痛点,开启了一场关于理解与成长的温情对话。

理念引领,夯实教联体育人根基

活动伊始,学校“幸福树”家庭教育团队负责人吴晶系统阐述家庭教育四大核心理念,强调家庭在情感支持与人格培养中的主体地位,厘清了家庭与学校的教育边界。随后,她结合手机管理等现实议题,引导家长树立科学育儿观,指出家庭教育应立足青春期孩子的发展规律。在此过程中,学校已将家庭教育指导纳入常态化育人体系,为“幸福家长”课堂提供持续理论支撑。

资源共享,打造可复制的育人样本

课堂特别邀请学院宣传处主任徐劼、人文健康系德育主任张露两位嘉宾分享育儿的心路历程。她们以二胎妈妈的真实经历为切入点,分享了亲子关系修复与建设的生动案例:张露讲述从亲子危机到践行“无条件支持”理念、最终实现关系融解的成长路径;徐劼分享以尊重与陪伴走进孩子兴趣世界、成为孩子精神支柱的暖心故事。两位嘉宾的实践经验,引发了在场家长的强烈共鸣,也为广大家长提供了可借鉴、可落地的育人方法。

协同共育,构建幸福成长支持系统

吴晶在总结中指出,尽管育儿方式各有不同,但核心都是以无条件的爱构筑家庭温暖港湾、以理解与陪伴助力孩子勇敢探索世界。目前,“幸福家长”亲子关系成长课堂正逐步成为教联体落地实施的重要载体,学校将通过专业引领、经验互鉴、情感支持,帮助家长提升育人能力,破解亲子沟通难题。

未来,秀水中专将继续深化教联体建设,依托“智慧家长成长营”项目整合更多优质教育资源,不断丰富“幸福家长”亲子关系课程体系,推动校家协同从“短期参与”向“长效融入”转变,为学生的健康成长营造更有温度、更有力量的教育生态。(文字:德育处 图片:朱梦泽)