多元研讨明方向,精准施策备高
——2026上半年温州市中职旅游服务类、文秘类专业高三教学研讨活动在龙湾职技校举行
时间:2026-04-14 来源:浙江职成教网

春和景明,万物竞发。2026年4月9日,2026上半年温州市中职旅游服务类、文秘类专业高三教学研讨活动在温州市龙湾区职业技术学校教育集团顺利举行。来自全市各中职学校的骨干教师、教研组长等20余位职教同仁齐聚一堂,通过课堂观摩、专题评课、成绩分析、经验交流等形式,聚焦高三冲刺备考策略,共同探寻精准提分与全员达标的有效路径,为最后阶段的教学冲刺注入新动力。

活动伊始,温州市龙湾区职业技术学校郑温柔老师呈现了一堂题为《礼通高考——服务礼仪简答题通关秘籍》的高三复习公开课。郑老师以“哪吒闯关”为情境主线,设置四重关卡,依次攻克空白卷、卷面不规范、关键词不精准、错别字等高频失分点。课堂上,口诀记忆、列表对比、“谁是卧底”游戏等多元方法轮番登场,学生在闯关与互评中掌握“关键词提取、序号定框架、零错别字”等答题规范,真正将“规范即分数”的应考意识内化于心,营造出紧张有趣、实战性强的沉浸式互动课堂。

随后,温州市龙湾区职业技术学校校长张金熙致辞。他对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎,回顾了学校扎根龙湾、匠心育人的办学历程,坚守“厚德长技,修身立业”校训,深耕职教升学。他期待以本次活动为契机,与各兄弟院校互学互鉴、携手共进,在思维碰撞中凝聚备考共识,在经验共享中实现教学突破,共同为温州职业教育高质量发展贡献力量。

在评课环节,各校骨干教师一致肯定了这堂复习公开课的扎实成效。大家指出,课堂从学情出发,层层推进,逻辑清晰;郑老师融入了多样化的创新方法,有效激活了高三复习课的课堂生态。整堂课扎实、生动、可复制,令听课教师深受启发。

紧接着,温州市永嘉县第二职业学校徐婷婷老师作题为《2026年温州市旅游服务类二模考试成绩分析与教学建议》的专题分享。徐老师从试卷整体难度与成绩分布入手,聚焦学生在新教材新增考点、知识点混淆及卷面书写等方面暴露的共性问题,提出强化理解、梳理关键词辅助记忆,借助导图框架、线上刷题、挖空练习等方式精准提分,为冲刺阶段教学提供了清晰可行的路径。

之后,温州市乐清市虹桥职业技术学校王洛丹老师作题为《把握细节,规范答题——2026年温州市中职文秘类专业二模成绩分析与教学建议》的专题讲座。王老师基于全市整体成绩数据,结合客观题与主观题典型失分案例,深入剖析了学生在理论表述、案例分析逻辑、答题格式规范等方面存在的不足,强调冲刺阶段要回归考纲、强化对比记忆与规范作答模板,助力学生实现从知识掌握到规范表达的有效提升。

在经验交流环节,各校高三骨干教师围绕冲刺阶段分享了务实高效的备考策略。在最后两周动态调整课时,兼顾系统基础复习与个性化辅导,同时密切关注学生心理状态。多措并举,力求在有限时间内实现精准提分。

最后,温州市教育教学研究院中职旅游服务大类、公共管理与服务大类教研员项光荣老师进行活动总结和工作部署。他全面分析了全市二模成绩数据,并提出了冲刺阶段的教学建议。一是坚定师生信心,精准定位,做好心理疏导,破解学习高原现象;二是依托二模数据精准复习,查漏补缺、专题攻坚,挖掘提分增长点;三是强化应试能力,掌握答题技巧,紧扣采分点,规范书写。同时还对2026年浙江省职业院校技能大赛(面向人人)“酒店服务”赛项备赛工作做出相应部署。

整场研讨活动环环相扣、内容扎实,融合了富有创意的课堂实践与基于数据的精准剖析,为各校高三冲刺阶段的复习教学提供了清晰指引。(严丹汝)