为全面落实“立德树人”根本任务，深入推进中职“三教”改革，切实提升中职美术课堂教学质量，4月17日，2026年温州市龙湾区中职美术教研组AI赋能课堂教学研讨活动在温州市龙湾区职业技术学校顺利开展。温州市龙湾区教师发展中心教研训科科长何卫标老师全程指导本次活动，学校美术教研组全体教师积极参与，共同探索人工智能与中职美术教学深度融合的创新路径。

课堂展风采：AI融教，点亮多元美术课堂

本次活动以三节骨干教师示范课为核心，展现了AI赋能中职美术课堂的创新活力。

一、艺术重构启智，数字赋能评价

温州市龙湾区职业技术学校卓小微老师执教《重构次要物体》装饰画课程。她引导学生提炼主体元素，运用简化、几何化、重复、适形同构等艺术手法进行创作，并借助AI技术实现学生作业的智能评价，精准反馈优缺点，打破了传统评价模式局限，让课堂充满科技感与创意活力。

二、光影色彩解构，夯实专业功底

温州市龙湾区职业技术学校徐园园老师以《光影节奏：场景中的明暗与色彩秩序》为题，围绕场景色彩月考复盘展开教学。通过对比常规静物与考场实景，引导学生打破“放大主体”的惯性思维，理解空间、光影与整体氛围的表达逻辑。课后将针对性优化教学节奏，增加逆光色彩专项训练，助力学生建立整体意识。

三、数字技术实操，创意拼贴育人——《海报——ps选区工具的运用》教学

温州市龙湾区职业技术学校严药茫老师带来《City walk拼贴海报——PS选区工具的运用》实操课程。通过创设真实情境、分层任务和微课讲解，引导学生掌握高效选区工具。结合数字人与提示词模板，提供一对一专属评价与修改建议，大幅提升课堂效率，学生作品更具生动性与艺术性。

研讨促提升：深度评课，明晰教学发展方向

示范课后，美术教研组开展集体评课。全体教师围绕三节课展开深入交流，各抒己见、畅所欲言，分享教学感悟与改进思路。温州市龙湾区职业技术学校潘世培副校长结合中职美术专业课特性，鼓励教研组教师积极开展项目化教学，立足专业岗位需求，优化教学内容与形式，提升学生美术专业实践能力。区教研员何卫标老师高度评价三节课，三位美术教师备课充分，导学单设计用心，课堂结构完整、环节清晰。课堂中均有效运用AI技术辅助教学，效果良好。建议后续继续深入探索，进一步加强AI技术与美术课堂的深度融合。

总结与展望：深耕智教，共筑美育新未来

本次活动聚焦AI与中职美术教学的融合实践，为学校教师搭建了学习交流、共同成长的平台。未来，学校美术教研组将持续深耕AI技术在学情诊断、个性化辅导、教学评价等环节的创新应用，推动美术课堂向高效化、包容化、温情化发展，全面落实立德树人根本任务，助力每一位中职美术学生成长成才！（严丹汝）