近日，2026年浙江省中职特色专业教研大组理事会在温州市第二职业中等专业学校隆重召开。本次会议由浙江省教育厅职成教教研室主办，温州市教育教学研究院、温州市第二职业中等专业学校承办，来自全省17所理事学校的领导及专业负责人齐聚瓯江之畔，共商中职特色专业建设大计，共绘职业教育高质量发展蓝图。浙江省教育科学研究院教研员蒋玉佳、温州市教育教学研究院副院长施昌魏出席会议。

与会代表首先参观了温州二职黎明校区的“混合学街（美业一条街）”。这条集实训、经营、服务于一体的产教融合综合体，通过“虚拟租金、等值互换”的“新混改”机制引企入校，让学生在真实经营场景中锤炼技能，给代表们留下了深刻印象。

结束参观后，开幕式在温州二职东校区五楼会议室举行。温州二职校长吴含荃致欢迎辞，她介绍了学校72年的办学历史和近年来取得的跨越式发展成果，重点阐述了“礼匠商”融合育人模式、“混合学街”产教融合综合体和“五链贯通”的时尚产业数字服务专业群生态三大办学亮点。她表示，希望本次会议能成为一次深度的“现场诊断”和“问诊把脉”，恳请各位专家为学校专业建设建言献策。

温州市教育教学研究院副院长施昌魏在讲话中指出，温州立足深厚的地域文化底蕴，已探索形成具备鲜明温州辨识度的职业教育办学模式。在非遗技艺传承方面，温州深耕本土资源，搭建系统化人才培养体系，泰顺、乐清、平阳等地院校成果亮眼；在数字融合创新领域，以温州二职数字影像技术专业为示范，推动传统特色专业与数字技术双向赋能，为全省中职特色专业创新发展打造了优质范本。

随后，温州二职时尚艺术学部主任孙娴作《街区即校园 课堂即工场——温州二职数字影像技术专业的“混合学街”实践》专题发言，详细分享了学校数字影像技术专业依托“混合学街”深化产教融合的探索与实践经验，为全省中职特色专业产教融合提供了可复制、可推广的实践样本。

随后，17 所省中职特色专业教研大组理事学校代表依次进行5分钟的交流发言，各校结合自身办学实际与地域产业特色，分享了特色专业建设的创新实践与阶段性成果。

在工作研讨环节，杭州市西湖职业高级中学、三门县职业中等专业学校代表围绕“中职特色专业活态传承与创新路径”“如何通过关键要素改革提升特色专业差异化竞争力”“特色专业如何构建可持续性发展的产教融合生态”三个核心问题展开深入研讨，碰撞思想火花，凝聚发展共识。

最后，浙江省教育科学研究院教研员蒋玉佳针对各校特色专业建设与发展作出专业指导。她强调，特色专业的高质量发展需要打破校际壁垒，坚持“多交流、搭平台、勤参赛”的发展原则。同时，要摒弃固化教学模式，着重培育学生的创新思维与实践能力，让人才培养与产业发展同频共振，助力特色专业实现长效稳健发展。

本次会议为全省中职特色专业建设搭建了宝贵的交流互鉴平台，进一步明确了特色专业内涵式发展的方向。与会代表纷纷表示，将以此次会议为契机，深化产教融合，创新人才培养模式，共同推动浙江省中职特色专业建设再上新台阶，为打造具有浙江辨识度的职业教育品牌贡献力量。（叶扬）