6月4日，宁波职业技术大学附属北仑职业高级中学揭牌仪式在北仑职高举行。现场，宁波职业技术大学、北仑区教育局、北仑职业高级中学签署合作办学三方协议，标志着北仑职业教育迈入中高本贯通、产教深度融合、校地协同育人的全新阶段。这是宁波市第一家职业本科附属中学，将为区域建设注入新的人才动能。

宁波职业技术大学校长、党委副书记吴向鹏，副校长、党委委员杨林生；北仑区委副书记、区长王程，区人大常委会副主任、小港街道党工委书记沈冬梅，副区长金芳芳等出席活动。

铺就人才贯通培养新赛道

活动现场，在与会嘉宾和师生代表的共同见证下，宁波职业技术大学附属北仑职业高级中学正式揭牌。

新成立的附属中学将延续两校二十余年协同发展的深厚积淀，实现管理互通、师资互派、课程衔接、资源共享、学生共育的全方位升级，三方将以八大行动为核心抓手，全力打通中职、高职、本科全链条人才贯通培养新赛道。相较于传统“3+2”分段培养，“5+0”贯通模式实现了五年一体化系统育人，能破解课程脱节、学段割裂等痛点，让人才培养与产业需求无缝对接。

宁波职业技术大学与北仑职高合作渊源深厚、基础扎实。二十余年来，两校从独立发展起步，逐步走向专业共建、师资互通、校企联动的深度融合，持续迭代育人模式、聚合职教资源，携手走出了一条特色鲜明的区域中高职一体化协同发展之路。

目前，两校合作已覆盖机电技术应用、物流服务与管理、增材制造技术应用等9大专业，现有在校班级21个、在读学生900余人，持续为区域输送高素养、工匠型技能人才。

吴向鹏表示，此次合作是“大学”与“中职”的深度融合，是高层次与基础性人才培养的无缝接力，也是把大学办在产业园区、把课堂设在生产线旁的的又一次生动实践。贯通培养的关键在于连贯性，通过中高职一体化，打造五年、七年的贯通培养链条，让技能人才成长不断线、培养更系统。

现场工程师学院：扎根产业一线

当前，甬江科创区建设正加速推进，高端装备、数字科创、生物医药等产业集群对高技能人才的需求持续攀升。本次揭牌成立宁波职业技术大学附属北仑职业高级中学，正是以职业教育一体化发展精准回应产业需求、赋能经济高质量发展的关键举措。

通过打通中职、高职、本科全链条成长通道，构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，使人才培养规格与区域产业升级同频共振，让教育链、人才链与产业链、创新链深度咬合。

为破解区域高技能人才供给不足、培养周期长等现实难题，现场还启动了甬江科创现场工程师学院共建项目。该学院将秉持“建在产业一线、融于生产过程”的办学理念，依托专业化实训场地、龙头企业产业资源和两校优质职教积淀，为北仑乃至宁波产业向高端化、智能化、绿色化转型提供源源不断的人才支撑和智力保障。

甬江科创区北仑片区相关负责人表示，当前片区产业结构对中高层次技术人才需求迫切。此次附属中学的成立，将对深化产教融合、推动科教人一体、助力区域发展产生积极且可预期的社会效益。

打造“产教城”融合生态

“职业教育扎根地方、服务地方、赋能地方。深耕贯通培养，核心是探索可复制、可推广的职教育人模式，根本是培育适配产业、扎根基层的高素质技术技能人才，最终目标是服务区域经济高质量发展，让每一位学子学有所成、学有所用，让广大群众切实享受职业教育改革红利，充分彰显新时代职业教育的民生价值与社会价值。”北仑职高校长宋海浩表示。

此次附属中学的揭牌落地，是两校数十年深度协作成果的集中呈现，标志着双方合作从单一专业、个别班级的试点探索，升级为助力构建“产教城”融合生态、标准化中高本贯通培养体系，正式迈入一体化、标杆化发展的全新阶段。

王程表示，北仑作为全省工业强区、临港经济大区，规上工业增加值领跑全省，千亿级产业集群加速迭代，比任何时候都更需要一支懂技术、会创新、能破局的高素质技能人才队伍。此次挂牌合作，是立足全局、应势而动的全新落子。校地联动，是贯通成长、培育人才的全新赛道。他强调，要为产业立心，做协同育人的开路先锋；为时代立范，做产教融合的中流砥柱；为改革立标，做校地共建的全国标杆。让贯通育人的“希望之种”，在北仑热土上生根拔节，为“双一流双示范”建设贡献更多的职教力量。（葛飚明、陈奕颖）