为全面落实教育部及省市关于新时代学生心理健康教育的工作要求，深入践行学校 “阳光心育”育人理念，完善全员、全程、全方位心育工作体系，5月18日下午，富阳区职业教育中心2026年心育导师技能专题培训在综合报告厅顺利举办。

本次培训作为学校心理健康教育活动月核心活动之一，全体教师全员参训，共学心理危机应对专业技能。本次培训特邀邱许超老师莅临主讲。邱老师毕业于英国谢菲尔德大学心理系，获硕士学位，现任杭州学军中学学生发展指导中心负责人、浙派名师、中学高级教师，同时持有国家二级心理咨询师、国际生涯规划师等多项专业资质，深耕心理健康教育领域，理论功底扎实、实践经验丰富。

培训由刘著程副校长主持，为本次专业赋能之旅拉开序幕。培训以“筑牢生命的心理防线——学生心理危机预警与干预教师须知”为主题，直击校园心育工作重点与难点。邱老师结合当前中小学生心理发展新特点与一线教育实践，深入浅出地讲解了学生心理危机的早期识别信号、科学预警流程及规范干预实操方法。从日常教学中的心理观察技巧，到危机苗头的敏锐捕捉；从教师为学生做心理辅导工作需要注意的问题，到家校协同的联动策略，邱老师用专业理论结合典型案例，为全体教师提供了可落地、可操作的工作指引，助力教师明晰心育导师岗位职责，提升心理危机专业处置能力。

培训现场秩序井然、学习氛围浓厚。全体教师认真聆听、细致记录，主动思考日常教育教学中遇到的心理相关问题，在专业分享中深化对心育工作的认知，进一步树立起“人人都是心育导师，处处皆是育人阵地”的教育共识。

近年来，学校始终将心理健康教育摆在重要位置，持续开展心育专题培训、家校共育活动、心理辅导课程等系列工作，不断织密校园心理健康防护网。本次心育导师技能培训，既是对学校心育工作的迭代升级，也是筑牢校园心理健康安全防线的重要举措。未来，学校将继续深耕“阳光心育”实践，以专业赋能教师成长，以温暖守护学生心灵，持续完善心理健康教育工作格局，让每一位教师都成为学生成长路上的心灵引路人，为师生生命健康成长保驾护航，让阳光心态照亮校园每一个角落！（张文竹）