为深化古建筑修缮专业实践教学，强化对古建筑材料与工艺的的认知与实践，近日，嘉兴市建筑工业学校建筑艺术系依托校园古建园雪松下花坛实景改造项目，组织25古建和24古建班63名学生开展校园微景观改造专项课程实训活动。本次活动以“艺馨+美育”党建为引领，将古建技艺与生态景观有机融合，打造真实可感的校园“工地课堂”。

躬身实践，古建寻知

本次实践以校园实景改造为载体，构建校内“工地课堂”，将教学场景变成施工现场。学生通过实地清理、看图放样、基础铺设、拼花放样、瓦片铺设等环节完成花坛的改造。使学生在实操中深入掌握瓦作拼花、基础处理等关键工序，体悟江南园林造园智慧。

整个实践活动拆解为多个“微项目”，学生通过小组合作解决一个个技术问题，完成微景观改造全流程作业。面对拼接偏差、找平不到位等问题，大家主动拆解返工、相互协作纠错，用一丝不苟的态度完成每一道工序，在亲手实操中锤炼专业技能，在躬身实践中传承工匠精神，以青春匠心雕琢校园微景观新貌。

校企携手，工地课堂

本次活动邀请到了嘉兴市屹灏建设有限公司组建了“企业师傅+专业教师”双导师团队。企业师傅张晨和园林技术专业4名教师参与指导。校内专业教师负责讲解设计原理和植物配置理论。师傅则示范放样划线、开沟筑基、砖纹拼花等实操工序。学生边学边做，现场提问、即时纠偏，真正实现了“做中学、学中做”。让理论知识与施工工艺在真实场景中深度耦合，极大提升了实践教学实效。

思政润心，匠心传承

一次次返工找平、一条条精巧拼花，让学生切身感受到工匠精神并非悬空口号，而是隐藏在每一块砖、每一株苗中。师生们在反复找平、精细拼花中践行工匠精神，在尺度把控、纹样营造、植物配置中提升审美素养，把文化自信、敬业专注、精益求精的职业品格内化于心、外化于行。

25古建班班主任、思政骨干教师和支部委员张晓慧感言，最好的教育不在教室，而在现场；最美的成长不在书本，而在践行。雪松花坛的新生，正是“艺馨 +美育”与课程思政深度融合的最好见证，更是古建学子匠心筑梦、向阳成长的生动写照。

感悟心声，成长淬炼

从最初的手忙脚乱到最终的精准到位，大家亲手操作、反复调试，学生的专业能力的快速成长与技术自信的稳步建立。他们深刻体会到：“匠心”并非抽象的理念，而是体现在毫厘之间的严谨态度与精益求精的职业精神。25古建学生感叹道：“活动让我们把课堂上学到的知识，移到了行动。让我学到了更多园林材料知识的实践与应用，也体会到了劳动的辛苦。”

思政铸魂，匠心传承

雪松依旧，花坛新生。此次花坛改造不仅为校园增添了一抹新翠，更是“艺馨+美育”党建品牌打造与古建筑修缮专业群建设的深度融合。建筑艺术系将持续以党建为引领，通过项目驱动，校企协同，推进“三微”课程建设，以美育润心、以匠心铸魂，为古建筑保护与文化传承培育更多高素质技术技能人才。（嘉兴市建筑工业学校）